1．如圖表示肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴
B．甲中的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞需穿過兩層磷脂分子
C．甲液為肝細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，乙液比甲液含有更多蛋白質(zhì)
D．肝細(xì)胞、甲、乙三部位CO2濃度大小關(guān)系為乙＞甲＞肝細(xì)胞

分析 首先根據(jù)圖示判斷出甲、乙、丙分別為組織液、血漿和淋巴，C02運(yùn)輸過程中，經(jīng)自由擴(kuò)散由細(xì)胞擴(kuò)散到組織液，又由組織液擴(kuò)散到血漿，故C02濃度逐漸減��；甲中的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞要通過一層肝細(xì)胞膜，細(xì)胞膜是磷脂雙分子層；穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)，pH穩(wěn)定則依賴于緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)．

解答 解：A、分析題圖可知，肝細(xì)胞與甲進(jìn)行物質(zhì)交換是雙向的，甲是組織液，乙與甲進(jìn)行物質(zhì)交換是雙向的，乙是血漿，丙為淋巴，A正確；
B、組織液中的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞需穿過1層細(xì)胞膜，即兩層磷脂分子，B正確；
C、甲液是組織液，是肝細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，為肝細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，血漿比組織液和淋巴含有更多的蛋白質(zhì)，C正確；
D、C02運(yùn)輸過程中，經(jīng)自由擴(kuò)散由細(xì)胞擴(kuò)散到組織液，又由組織液擴(kuò)散到血漿，故C02濃度大小關(guān)系為肝細(xì)胞＞甲組織液＞乙血漿，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題以圖形作為信息的載體，考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．解答本題的關(guān)鍵是正確區(qū)分甲、乙、丙所代表的成分以及所參與的調(diào)節(jié)過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某生物興趣小組欲探究溫度對酶活性的影響．假如你是該小組的一員，成員們一致推選你完成設(shè)計(jì)思路．（要求：實(shí)驗(yàn)分5組進(jìn)行）
可供選擇的材料與試劑：①豬肝研磨液、唾液、過氧化氫、淀粉：②斐林試劑、碘液．
可供選擇的溫度：12℃、17℃、22℃、27℃，32℃、37℃、42℃、47℃、52℃、57℃．（其他條件均滿足要求）
（1）選擇的一組材料是唾液和淀粉，不選豬肝研磨液和過氧化氫這一組材料的理由是過氧化氫在一定溫度條件下也會分解，干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（2）溫度設(shè)置最科學(xué)合理的一組是B．
A.12℃、17℃、22℃、27℃、37℃B.17℃、27℃、37℃、47℃、57℃
C.17℃、22℃、27℃、37℃、47℃D.22℃、27℃、32℃、37℃、42℃
（3）該實(shí)驗(yàn)過程中，怛溫處理與混合反應(yīng)物的先后順序是先恒溫處理再混合反應(yīng)物或恒溫處理→混合反應(yīng)物→恒溫處理．
（4）適合用于該實(shí)驗(yàn)檢測酶活性的試劑是碘液．
（5）該實(shí)驗(yàn)的對照屬于C．
A．空白對照B．前后對照C．相互對照D．條件對照．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請仔細(xì)觀察后回答下面的問題：
（1）該細(xì)胞與大腸桿菌比較，在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是它具有以核膜為界限的細(xì)胞核．
（2）該細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①、②（填序號）．
（3）分離細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法．
（4）結(jié)構(gòu)③（填序號）與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)．
（5）脂質(zhì)的合成“車間”是⑩（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法，錯誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生自然界中不曾存在的新型蛋白質(zhì)分子
B．蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分，又稱為第二代基因工程
C．蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類需要
D．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作，定向改變分子的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型BbTt）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖，其中①②③表示某些生理過程．下列分析錯誤的是（　�。�
A．獲得植株B的育種方式的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為100%
B．該實(shí)驗(yàn)中涉及到的原理包括細(xì)胞的全能性、染色體變異、細(xì)胞增殖等
C．植株A、B為二倍體，發(fā)育起點(diǎn)不同，植株C屬于單倍體，其發(fā)育起點(diǎn)為配子
D．基因重組發(fā)生在圖中②過程，線粒體、高爾基體、核糖體、中心體等細(xì)胞器參與了③過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖甲表示生物膜的結(jié)構(gòu)，圖中A、B、c表示某些物質(zhì)，a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式：圖乙表示物成運(yùn)輸不同方式曲線，請據(jù)圖分析回答：

（1）若用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜，原理是滲透作用，構(gòu)成膜的基本骨架的物質(zhì)是圖中的B（用圖中字母表示）．
（2）圖甲中與細(xì)胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[C]糖蛋白；細(xì)胞間的識別實(shí)際上是一個信息傳遞的過程，植物細(xì)胞間還可通過胞間連絲結(jié)構(gòu)進(jìn)行信息傳遞．
（3）若圖甲是線粒體膜，則b過程運(yùn)輸?shù)臍怏w是02，該運(yùn)輸方式符合圖乙中I所示的曲線；圖乙中的曲線Ⅱ代表的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸．
（4）若圖甲是人體紅細(xì)胞膜．則該圖中表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖的運(yùn)輸方式是d（填字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的，接種卡介苗可激起機(jī)體的特異性免疫應(yīng)答，顯著降低肺結(jié)核的發(fā)病率．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．該疫苗是小分子物質(zhì)，可被免疫細(xì)胞識別
B．初次接種該疫苗后，可刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)，產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體
C．B細(xì)胞增殖分化形成的漿細(xì)胞中核DNA可以復(fù)制并通過轉(zhuǎn)錄和翻譯形成抗體
D．入侵的結(jié)核桿菌與抗體結(jié)合失去致病能力，然后被T細(xì)胞吞噬消化

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．人的血清白蛋白（HSA）在臨床上需求量很大，通常從人血中提�。捎诎滩〔《镜热祟惛腥拘圆≡w造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重．如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，那么利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能．其大致過程如下：
Ⅰ．采集良種供體奶牛的卵母細(xì)胞和精子，通過體外受精，形成受精卵；
Ⅱ．將人血清白蛋白基因?qū)肽膛Ｊ芫�，形成重組細(xì)胞；
Ⅲ．電脈沖刺激重組細(xì)胞，促使其形成早期胚胎；
Ⅳ．將胚胎移植到受體母牛的子宮中，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛．
請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟Ⅰ中，在體外受精前，需要對奶牛的精子進(jìn)行獲能處理．受精時，往往一個卵母細(xì)胞只能和一個精子結(jié)合，受精過程中防止多精入卵的生理反應(yīng)包括透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ中，將人的血清白蛋白基因?qū)肽膛Ｊ芫炎顬橛行У姆椒ㄊ秋@微注射技術(shù)．導(dǎo)入基因前，需要將血清白蛋白基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，這一步驟的目的是構(gòu)建表達(dá)載體．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟Ⅲ中，進(jìn)行動物早期胚胎的體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中除了含有各種無機(jī)鹽和有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還要添加激素和動物血清．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟Ⅳ中，應(yīng)選擇性別為雌性的奶牛胚胎進(jìn)行移植．

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東揭陽市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖，請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后通過漏斗內(nèi)外水分子達(dá)到平衡時的狀態(tài)．甲圖中：①為清水，②為30%的蔗糖溶液）．

（1）典型的滲透裝置必須具備2個條件：① （指明甲圖中相應(yīng)部位）；② ．

（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小： ．

（3）丙圖中④的名稱為 ．甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的 ，它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是 ．

（4）若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn) ，再放入清水中，它又出現(xiàn) ．

（5）若把根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)什么變化？ ，過一段時間再放入清水中，此時根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎？ ，為什么？ ．

（6）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是 ．

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同步練習(xí)冊答案