如圖表示的果蠅可形成基因型為ABRc的卵細(xì)胞，則該果蠅減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生互換最多能形成的卵細(xì)胞種類數(shù)分別是（　�。�
A、16B、8C、4D、2
考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂,配子形成過(guò)程中染色體組合的多樣性
專題：
分析：分析題圖：圖示為雌果蠅體細(xì)胞中染色體及基因組成，該果蠅的基因型為AaBbCcXRXr，其中A和a、B和b這兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上，它們的遺傳不遵循基因自由組合定律．
解答： 解：圖示果蠅的基因型為AaBbCcXRXr，其中A和a、B和b這兩對(duì)等位基因的遺傳不遵循基因自由組合定律．在沒(méi)有發(fā)生交叉互換的情況下，該果蠅減數(shù)分裂最多能形成卵細(xì)胞的種類數(shù)為2（Ab、aB）×2（C、c）×2（XR、Xr）=8種．若發(fā)生交叉互換，該果蠅減數(shù)分裂時(shí)最多能形成的卵細(xì)胞種類數(shù)為8×2（AB、ab）=16種．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合果蠅體細(xì)胞中染色體和基因組成圖解，考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、配子形成過(guò)程中染色體組合的多樣性，要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題中和圖中信息作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

寧夏賀蘭山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是巖羊集中棲居的地方，種群密度居世界之首．在保護(hù)區(qū)的每一個(gè)溝道里，幾十只、上百只的成群巖羊經(jīng)常可見．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）為調(diào)查保護(hù)區(qū)中巖羊的種群密度，研究人員在1km2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記12只巖羊，放歸后，第二次捕獲10只，其中有標(biāo)記的7只，則該種群密度是
 
只/km2．若有標(biāo)志物脫落，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果
 
（偏小/偏大）．以上調(diào)查巖羊種群密度的方法稱為
 
．
（2）巖羊是恒溫動(dòng)物，同化的能量中只有2%左右用于自身的
 
，大多數(shù)在呼吸作用中以
 
的形式散失．
（3）巖羊的天敵能夠依據(jù)巖羊留下的氣味去獵捕后者，巖羊同樣也能夠依據(jù)天敵的氣味或行為躲避獵捕．可見，信息傳遞能夠調(diào)節(jié)
 
，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（4）賀蘭山自然保護(hù)區(qū)受到輕度污染后很快恢復(fù)原樣，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有
 
能力，其基礎(chǔ)是
 
調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

腫瘤基因疫苗接種到小鼠體內(nèi)，既能在小鼠細(xì)胞內(nèi)表達(dá)腫瘤相關(guān)抗原（TAA），又能刺激小鼠產(chǎn)生TAA抗體和溶解腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞毒T淋巴細(xì)胞（CTL），下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、腫瘤基因疫苗可用于預(yù)防和治療相關(guān)惡性腫瘤
B、腫瘤基因疫苗能刺激小鼠產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫
C、細(xì)胞毒T淋巴細(xì)胞對(duì)腫瘤的免疫是通過(guò)裂解腫瘤細(xì)胞完成的
D、小鼠體內(nèi)的B細(xì)胞、T細(xì)胞、漿細(xì)胞和CTL均能識(shí)別TAA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體肝臟中的柏否氏細(xì)胞能吞噬、消化病原微生物（過(guò)程如圖所示），以下分析正確的是（　�。�
A、細(xì)胞膜上具有運(yùn)載病原微生物的載體蛋白
B、抗原多肽可作用于T細(xì)胞，使其增殖分化
C、溶酶體能合成多種水解酶
D、外排成份是相應(yīng)抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物體中能產(chǎn)生多糖的場(chǎng)所是（　�。�
①肝臟    ②骨骼肌   ③高爾基體   ④線粒體    ⑤核糖體．
A、①②⑤B、①②③
C、①③④D、①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中，甲表示植物淀粉酶與人淀粉酶活性受pH影響狀況，乙表示3種脫氫酶（A、B、C）的活性受溫度影響狀況．下面說(shuō)明中正確的是（　�。�
A、pH為6時(shí)，植物淀粉酶的活性最高
B、若細(xì)胞質(zhì)由中性變成酸性，人淀粉酶的活性逐漸升高
C、活性溫度的范圍最廣的酶是B
D、不能判斷C酶的最適活性溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于高等植物細(xì)胞的敘述中，正確的是（　�。�
A、每個(gè)活細(xì)胞中均有葉綠體和大液泡
B、葉肉細(xì)胞中有葉綠體，但無(wú)線粒體
C、根毛細(xì)胞中有線粒體和紡錘體
D、根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞有線粒體，但無(wú)葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是（　�。�
A、Ca2+、載體、氨基酸、C1-
B、呼吸酶、抗體、激素、H2O
C、C02、血紅蛋白、H+、尿素
D、Na+、02、葡萄糖、血漿蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄花蕾，子房發(fā)育成無(wú)子番茄；用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜，給三倍體西瓜植株的雌蕊授以二倍體西瓜花粉，子房發(fā)育成無(wú)子西瓜．若用此無(wú)子番茄和無(wú)子西瓜的果肉細(xì)胞分別進(jìn)行組織培養(yǎng)，從理論上分析所得植物的果實(shí)中依次為（　　）
A、有種子、無(wú)種子
B、有種子、有種子
C、無(wú)種子、有種子
D、無(wú)種子、無(wú)種子

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