胰島素的A、B兩條肽鏈是由一個基因編碼的.下列有關胰島素的敘述,正確的是( 。
A、胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈
B、胰島素基因表達的產(chǎn)物需要進一步加工才能形成胰島素
C、胰島素的功能取決于氨基酸的序列,與空間結構無關
D、胰島素基因只分布在胰島B細胞,其mRNA分布在所有細胞中
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯,細胞的分化
專題:
分析:1、基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉錄和翻譯兩個過程,其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA,翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì).
2、蛋白質(zhì)的功能取決于其空間結構.
3、分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答: 解:A、胰島素基因編碼A、B兩條肽鏈,不是由兩條DNA單鏈分別編碼,因為DNA中只有一條鏈是編碼鏈,A錯誤;
B、胰島素基因表達的產(chǎn)物是多肽鏈,不具有空間結構,需經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的進一步加工才形成具有活性的胰島素,B正確;
C、胰島素的功能取決于其空間結構,C錯誤;
D、胰島素基因分布與所有細胞中,但只在胰島B細胞中表達,所以其mRNA只分布在胰島B細胞中,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
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從理論上分析,草原滅鼠應注意避免鼠群增長曲線處于“S”型曲線的( 。
A、即將增長的水平
B、
1
4
K的水平
C、
1
2
K的水平
D、K的水平

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下列關于生物進化與生物多樣性的說法,正確的是( 。
A、共同進化就是生物與生物之間相互影響而進化
B、環(huán)境條件的改變導致了適應性變異的發(fā)生
C、進化過程由隔離是物種形成的必要條件
D、生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次

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下列關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A、維生素、纖維素、尿素都是內(nèi)環(huán)境的成分
B、正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)恒定不變
C、胰島素分泌量增加,肝糖原合成會加快
D、胰高血糖素通過體液定向運輸至肝細胞

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運動員在劇烈運動過程中,腿部肌肉容易發(fā)生抽搐,這是因為體內(nèi)缺少( 。
A、水B、鈣C、碘D、鐵

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ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物.下列有關ATP的敘述,不正確的是( 。
A、細胞的吸能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系
B、藍藻有氧呼吸產(chǎn)生的ATP主要來自線粒體
C、在有氧與缺氧的條件下細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
D、植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生命科學研究方法與結果的敘述,錯誤的是(  )
A、艾弗里通過肺炎雙球菌體外轉化實驗,證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B、摩爾根運用假說-演繹法,證明了基因在染色體上
C、達爾文的向光性實驗,證明了生長素分布不均是植物彎曲生長的原因
D、林德曼進行能量的定量分析,發(fā)現(xiàn)了能量流動具有單向性、逐級遞減的特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

學;▓@里的各種植物,動物和看不見的微生物以及水和光等無機條件,它們共同構成了一個( 。
A、種群B、生物群落
C、生態(tài)系統(tǒng)D、物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

高爾基體具有極性,靠近細胞核的一面稱為形成面,接近細胞膜的一面稱為成熟面.從形成面到成熟面,膜的厚度和化學成分逐漸發(fā)生改變.下列推測合理的是( 。
A、形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng),成熟面似細胞膜
B、形成面似核膜,成熟面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、形成面似核膜,成熟面似細胞膜
D、形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng),成熟面似核膜

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