A. | 如F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比,則該等位基因位于常染色體上 | |
B. | 無論F2的表現(xiàn)型情況如何,均不能確定該等位基因位于性染色體區(qū)段I上 | |
C. | 如F2雌果蠅均為圓形眼,則該等位基因位于性染色體區(qū)段Ⅱ上 | |
D. | 如F2雄果蠅均為棒形眼,則該等位基因位于性染色體區(qū)段Ⅲ上 |
分析 由題干信息分析可知,果蠅的圓眼與棒眼雜交,子一代全部是圓眼,說明果蠅的圓眼是顯性性狀,棒眼是隱性性狀;再根據(jù)子二代的性狀分離比,可判斷出控制眼形的基因是在X染色體上還是在常染色體上.
解答 解:A、如果該基因位于非同源區(qū)段Ⅱ(X染色體特有)或同源區(qū)段I,子二代也會出現(xiàn)3:1的性狀分離比,A錯誤;
B、如果基因位于非同源區(qū)段Ⅱ(X染色體特有)或性染色體區(qū)段I上,子二代的表現(xiàn)型比例均為3:1,并且其中的1均為雄果蠅,因此無論F2的表現(xiàn)型情況如何,均不能確定該等位基因位于性染色體區(qū)段I上,B正確;
C、如F2雌果蠅均為圓形眼,則該等位基因位于性染色體區(qū)段Ⅱ上或性染色體區(qū)段I上,C錯誤;
D、性染色體區(qū)段Ⅲ是Y染色體上特有的,在X染色體沒有相應(yīng)的等位基因,不符合題意,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查伴性遺傳知識點,區(qū)分常染色體和性染色體遺傳的遺傳特點是解題關(guān)鍵,解題時能夠分三種情況討論后代的表現(xiàn)型及比例,再根據(jù)選項準確判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA的基本單位是脫氧核糖核酸,RNA的基本單位是核糖核酸 | |
B. | DNA和RNA除空間結(jié)構(gòu)不同外,主要區(qū)別是含氮堿基的不同 | |
C. | DNA分子中,堿基的配對遵循卡伽夫法則 | |
D. | DNA分子兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定通過氫鍵連接 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果穗長度的遺傳不遵循自由組合定律 | |
B. | P1植株自交后代只出現(xiàn)一種果穗長度 | |
C. | F1果穗長度變異與環(huán)境因素的作用有關(guān) | |
D. | 理論上F2群體中的基因型種類有2n種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②①③④ | C. | ②①④③ | D. | ②③①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
性狀 | 表現(xiàn)型 | 2001屆 | 2002屆 | 2003屆 | 2004屆 | ||||
男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | ||
色覺 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行人工雜交時,先除去成熟花的全部雄蕊,這叫做去雄 | |
B. | 假說一演繹法中假說內(nèi)容包括了雜合子測交后代性狀分離比為1:1 | |
C. | 孟德爾通過豌豆的實驗提出了基因分離定律 | |
D. | 孟德爾選取了豌豆這一實驗材料是取得成功的一個重要原因 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在奶牛的乳腺細胞中,與酪蛋白的合成與分泌最直接相關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)是
A.核糖體、線粒體、染色體 B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體
C.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.核糖體、高爾基體、中心體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾用豌豆做兩對相對性狀的遺傳實驗不必考慮的是
A.親本的雙方都必須是純合子
B.兩對相對性狀各自要有顯隱關(guān)系
C.對母本去雄,授以父本花粉
D.必須顯性親本做父本,隱性親本做母本
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