A、aB、a+b
C、b+cD、a+b+c+d
考點(diǎn):細(xì)胞周期的概念
專題:
分析:本題是對(duì)細(xì)胞周期概念和細(xì)胞分裂各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)的考查.細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開(kāi)始到下一次分裂完成為止稱為一個(gè)細(xì)胞周期,細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期,分裂間期持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng),主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,分裂期主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配;分析線段圖可知,a、c持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng),為分裂間期,b、d持續(xù)的時(shí)間短為分裂期.一個(gè)細(xì)胞周期可表示為a+b或c+d.
解答: 解:細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期,a、c是分裂間期,b、d是分裂期,該圖中有兩個(gè)細(xì)胞周期,即a+b或c+d.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞周期的判斷,分裂期與分裂間期的特點(diǎn),對(duì)細(xì)胞周期概念的準(zhǔn)確理解是解題的關(guān)鍵.從細(xì)胞周期的概念可以推斷,一個(gè)細(xì)胞周期一定是分裂間期+分裂期,而不能倒過(guò)來(lái).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

讓一健康人和一糖尿病患者于空腹時(shí)同時(shí)口服葡萄糖,服用量按每人每1千克體重1克計(jì)算.隨后每隔一段時(shí)間,測(cè)定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度.

(1)兩人血液濃度變化如圖,其中表示糖尿病患者的曲線
 

(2)下列甲-丁4種曲線圖中能正確反映二人血液中胰島素濃度變化的是
 

(3)血糖濃度的調(diào)節(jié)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,空腹時(shí),血糖的來(lái)源是
 
 

胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖中的作用屬于
 
作用,糖尿病病人中
 
激素水平低.
(4)健康人當(dāng)血糖濃度偏低時(shí),可通過(guò)胰島A細(xì)胞分泌的
 
和腎上腺分泌的
 
,使血糖濃度升高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

吸煙有害健康,煙葉中有鐳226、釙222、鉛210等放射性物質(zhì),一位每天吸一包煙的人,其肺部所接受的放射性相當(dāng)于200次X射線輻射,鐳、釙、鉛本身就是致癌物質(zhì),放射性輻射更是致癌的重要因素,放射性物質(zhì)致癌的原因是( 。
A、DNA中堿基對(duì)的替換
B、DNA中堿基對(duì)的減少
C、DNA中堿基對(duì)的增加
D、遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、細(xì)胞膜內(nèi)外側(cè)均有①結(jié)構(gòu)
B、圖中abcd過(guò)程可體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透性
C、圖中③為脂雙層,兩層完全相同
D、圖中①②④都能運(yùn)動(dòng),而③一般不能運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列人體細(xì)胞中,一定含有同源染色體的是( 。
A、精原細(xì)胞B、第一極體
C、卵細(xì)胞D、精子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的主要方面不包括(  )
A、骨密度B、溫度
C、滲透壓D、pH

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞器中含有DNA,且能合成ATP的是(  )
A、中心體和核糖體
B、線粒體和中心體
C、線粒體和葉綠體
D、葉綠體和核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A、生物新陳代謝旺盛、生長(zhǎng)迅速時(shí),生物體內(nèi)的結(jié)合水與自由水的比值下降
B、結(jié)合水不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分,但其含量與生物的抗性有關(guān)
C、桑格和尼克森把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)
D、磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)共同成生物膜的基本支架

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí).回答下列有關(guān)月季的花藥培養(yǎng)問(wèn)題:
(1)誘導(dǎo)花粉植株能否成功及誘導(dǎo)成功率的高低的主要影響因素是
 
  和
 

(2)為了選擇適宜發(fā)育期的花藥.通常選擇
 
的花蕾.將該時(shí)期的花藥放在載玻片上.加一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的醋酸洋紅,用鑷柄將花藥搗碎,再放在顯微鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)大多數(shù)花粉粒內(nèi)只有一個(gè)深色“點(diǎn)”.這種狀態(tài)的花藥是否適合培養(yǎng)?
 

(3)進(jìn)行組織培養(yǎng)需配制MS培養(yǎng)基.欲利于根的分化.植物激素的用量比例應(yīng)為
 

(4)如圖為花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請(qǐng)?zhí)畛鰣D中A,B及①的名稱.(A,B指發(fā)育階段,①、②、③指發(fā)育過(guò)程,其中②是再分化、③是分化).
A
 
、B
 
;①
 

(5)在花藥培養(yǎng),特別是通過(guò)愈傷組織形成的花粉植株,
 
的數(shù)目常常會(huì)發(fā)生變化.因此還需要對(duì)培養(yǎng)出來(lái)的植株進(jìn)行
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案