A. | 演替就是原有物種隨時(shí)間的不斷恢復(fù) | |
B. | “S”型增長(zhǎng)曲線一般表示種群數(shù)量停止增長(zhǎng) | |
C. | 在生態(tài)系統(tǒng)中存在著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程 | |
D. | 太陽(yáng)能只有通過(guò)生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)之中 |
分析 1、群落演替的類型:
初生演替:是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;
次生演替:原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.
2、群增長(zhǎng)的“S”型曲線:種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值(K值)時(shí),種群個(gè)體數(shù)量將不再增加;種群增長(zhǎng)率變化,$\frac{K}{2}$時(shí)增速最快,K時(shí)為0.
3、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài); 信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性.
解答 解:A、群落演替是指一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,是優(yōu)勢(shì)的取代,A錯(cuò)誤;
B、“S”型增長(zhǎng)曲線一般表示種群數(shù)量先增加后基本不變,B錯(cuò)誤;
C、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的,二者彼此依存,C錯(cuò)誤;
D、太陽(yáng)能只有通過(guò)生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)之中,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè) | B. | 4個(gè) | C. | 16個(gè) | D. | 32個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗體,抗原 | B. | 淋巴因子,抗原 | C. | 抗體,淋巴因子 | D. | 淋巴因子,抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用樣方法調(diào)查1m2雜草數(shù)量 | |
B. | 調(diào)查馬尾松,小樣方劃分為lm2左右 | |
C. | 調(diào)查蒲公英,只計(jì)數(shù)小樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù) | |
D. | 遷入遷出會(huì)影響利用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度的最終結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用于定還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節(jié)約使用,以備下次再用 | |
B. | 在還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪的鑒定中,只有脂肪的鑒定可能需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴 | |
C. | 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液與斐林試劑甲液和乙液濃度可以相同 | |
D. | 在鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中,蘇丹IV將脂肪染成橘黃色,蘇丹Ⅲ將脂肪染成紅色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ) | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng) | |
D. | 生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價(jià)值 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了一切動(dòng)植物以細(xì)胞為基本單位 | |
B. | 真核生物細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,這也說(shuō)明了細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性 | |
C. | 乳酸菌細(xì)胞的染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成 | |
D. | 噬菌體能利用大腸桿菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗體與SARS病毒特異性結(jié)合 | B. | 神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙內(nèi) | ||
C. | ATP分子的形成 | D. | 原生質(zhì)體融合成雜合體細(xì)胞 |
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