3．下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是（　�。�
①用懸浮液培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成了可育的植株；
②植物用種子進(jìn)行繁殖；
③煙草花藥離體培養(yǎng)得到了單倍體植株．
A．①②B．①③C．②③D．①②③

分析 細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能．細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)．細(xì)胞的全能性以產(chǎn)生個(gè)體為標(biāo)志，若無(wú)個(gè)體產(chǎn)生，則不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性．據(jù)此答題．

解答 解：①用胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成了可育的植株，這體現(xiàn)了植物體細(xì)胞具有全能性，①正確；
②種子不是一個(gè)細(xì)胞，因此用植物種子繁殖后代不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，②錯(cuò)誤；
③煙草花藥離體培養(yǎng)得到了單倍體植株，這體現(xiàn)了生殖細(xì)胞的全能性，③正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞全能性的概念及實(shí)例，要求考生識(shí)記全能性的概念，掌握細(xì)胞具有全能性的原因，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)具體實(shí)例進(jìn)行判斷．細(xì)胞的全能性以產(chǎn)生個(gè)體為標(biāo)志，若無(wú)個(gè)體產(chǎn)生，則不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系（用實(shí)線表示）和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化（用虛線表示）．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該圖表示的細(xì)胞分裂方式一定是有絲分裂
B．著絲粒分開(kāi)發(fā)生在e階段
C．核糖體發(fā)揮功能的時(shí)期主要有a、c階段
D．核DNA含量加倍發(fā)生在b階段

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是

A．精子和卵細(xì)胞是親代與子代間遺傳物質(zhì)的“橋梁”

B．胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程中一定會(huì)發(fā)生膜的融合

C．核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，不含有磷酸基團(tuán)

D．精子細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻都不斷更新

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列對(duì)質(zhì)粒的理解正確的是（　�。�
①質(zhì)粒是環(huán)狀的DNA分子              ②質(zhì)粒上的標(biāo)記基因可以沒(méi)有
③質(zhì)粒必須有一至多個(gè)限制酶切點(diǎn)       ④質(zhì)粒必須能自我復(fù)制或者整合到DNA上
⑤天然質(zhì)粒都可直接使用              ⑥質(zhì)粒能將目的基因運(yùn)輸?shù)剿拗骷?xì)胞中．
A．①③④⑤⑥B．①③④⑤⑥C．①③⑥D．①③④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．根據(jù)如圖回答
（1）①→②、①→④的過(guò)程叫做細(xì)胞分化．
（2）①→③的過(guò)程叫做細(xì)胞分裂．
（3）③→⑤的過(guò)程叫做細(xì)胞生長(zhǎng)．
（4）組成②、③、④的細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵入細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①用未標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌  ②用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌
③用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌 ④用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)，適時(shí)一段時(shí)間后離心，檢測(cè)到放射性主要部位是（　�。�
A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液
B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀
C．沉淀、沉淀和上清液、沉淀、沉淀
D．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．藍(lán)藻和水綿這兩種生物都是藻類(lèi)，都能進(jìn)行光合作用，有關(guān)二者的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．都具有葉綠體B．都具有細(xì)胞壁C．都具有核糖體D．都具有細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是水生植物黑藻在光照環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖，下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．t1→t2，光照增強(qiáng)，葉綠體類(lèi)囊體膜上的色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多
B．t4后，葉綠體中ADP和Pi含量逐漸升高，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量逐漸降低
C．t3→t4，光照強(qiáng)度不變，光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果
D．t2→t3，暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）限制光合作用．若在t2時(shí)刻增加光照，光合速率將再提高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．某致病細(xì)菌分泌的外毒素，無(wú)色，細(xì)針狀結(jié)晶，對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡．已知該外毒素為環(huán)狀肽，結(jié)構(gòu)式如圖所示：

請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）該化合物中含有0游離的個(gè)氨基，0個(gè)游離羧基．
（2）該化合物是由7個(gè)氨基酸組成脫水縮合的，含有7個(gè)肽鍵，請(qǐng)寫(xiě)出這些氨基酸的結(jié)構(gòu)通式．
（3）組成該化合物的氨基酸有5種，其中有幾個(gè)氨基酸的R基相同，這個(gè)R基是-CH3．
（4）填寫(xiě)虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：A．肽鍵．
（5）某條肽鏈，其分子式為CaHbNcOdS，并且是由下列五種氨基酸組成的，其中含有e個(gè)賴(lài)氨酸殘基：
那么將該多肽徹底水解后將會(huì)得到$\frac{d-c+e-1}{2}$個(gè)天門(mén)冬氨酸（結(jié)果可含分子式中的未知數(shù)）．

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