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下列有關細胞結構和功能的敘述,不正確的是

A．精子和卵細胞是親代與子代間遺傳物質的“橋梁”

B．胰島B細胞分泌胰島素的過程中一定會發(fā)生膜的融合

C．核糖體不具有膜結構，不含有磷酸基團

D．精子細胞、神經細胞、根尖分生區(qū)細胞不是都有細胞周期，但化學成分卻都不斷更新

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．細胞之所以能進行各種生命活動，是因為有其自身的物質基礎和結構基礎．
如圖為細胞的組成成分示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）如該圖表示細胞鮮重時的元素組成相對比例示意圖，則A表示氧元素元素．
（2）如果該圖表示組成細胞鮮重的各種化合物相對含量比例示意圖，則A表示水．
（3）如果該圖表示完全脫水處理后細胞內各種化合物的相對含量比例示意圖，則A表示蛋白質．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于生物工程的敘述中，錯誤的是（　　）
A．植物細胞融合必須先制備原生質體
B．試管嬰兒技術包括人工授精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植三個方面
C．經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀
D．植物組織培養(yǎng)過程中要注意無菌操作

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關光合作用的敘述正確的是（　�。�
A．無氧條件下，光合作用是細胞內ATP的唯一來源
B．在暗反應過程中酶和C5化合物的數(shù)量因消耗而不斷減少
C．暗反應中光能轉化為有機物中的化學能
D．在白天，葉綠體可為線粒體提供O2，用于有機物的氧化分解

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省成都市高考適應性考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用脫落酸（ABA)溶液處理培養(yǎng)在含一定濃度蔗糖的培養(yǎng)基中的水稻愈傷組織，實驗數(shù)據(jù)如下圖所示。有關敘述正確的是

淀粉含量(以鮮重計mg/g) 還原糖含量(以鮮重計mg/g)

處理時間/d 處理時間/d

A．在處理第1-3天ABA促進愈傷組織中淀粉酶的合成

B．在處理第1-3天時ABA促進還原糖產生

C．在處理第7-14天時實驗組中較多的淀粉水解成還原糖

D．植株用ABA處理更有利于光合產物的形成

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科目：高中生物 來源：2016屆河北�。ê馑鹁恚└呷�3模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

赤霉素（GA3)和生長素（IAA)都能促進植物莖的生長，為探究赤霉素與生長素的協(xié)同作用，研究人員做了如下實驗：利用不同濃度的GA3溶液和IAA溶液處理3.0cm長的豌豆莖段，觀察其對豌豆莖段的影響。結果如圖所示。

（1）促進植物生長的激素除生長素、赤霉素外還有____________________。從圖中可以看出僅用生長素處理時，生長素濃度與莖段長度的關系是________________________________________________。圖中可知生長素濃度為85nM與105nM時對豌豆莖的促進作用相同，如果要進一步確定豌豆莖段IAA溶液的最適宜濃度應該如何操作？________________________________________________________________________。

（2）某同學從圖中得出“赤霉素與生長素并不具有協(xié)同作用”的結論，其判斷的依據(jù)是___________________

________________________________________________。

（3）在實驗中為使實驗結果更有說服力，應該排除________________________(至少寫出兩個）等無關變量的干擾。

（4）適宜濃度的GA3處理芽尖細胞可使其分裂間期明顯變短。從分子水平上看，分裂間期的細胞發(fā)生的主要變化是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為人體內免疫細胞的產生及病原體侵入人體后免疫系統(tǒng)發(fā)生的免疫應答過程，其中的字母代表“細胞”或“物質”，數(shù)字代表相關的“過程”．請結合圖示信息分析回答下列問題：

（1）圖1中的免疫活性物質有f、Y（填字母）．
（2）若X初次進入人體，則圖1中不能發(fā)生的過程是④（填數(shù)字）；若X再次進入人體內，則細胞d來源于細胞C、k（填字母）．
（3）圖1中n代表的器官是骨髓；若某人先天性胸腺發(fā)育不良，圖1和圖2所示過程完全喪失的是圖2，注射胸腺素具有增強細胞免疫功能，據(jù)此判斷胸腺素的作用是誘導造血干細胞發(fā)育為T淋巴細胞．
（4）通過圖示過程，絕大多數(shù)病原體侵入人體后都能被消滅，從而使內環(huán)境穩(wěn)態(tài)得以維持，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能；此外，免疫系統(tǒng)還具有監(jiān)控和清除功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列實例中能體現(xiàn)細胞全能性的是（　�。�
①用懸浮液培養(yǎng)的胡蘿卜單個細胞培養(yǎng)成了可育的植株；
②植物用種子進行繁殖；
③煙草花藥離體培養(yǎng)得到了單倍體植株．
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列細胞中，肯定含有Y染色體的是（　�。�
A．人的受精卵B．果蠅的精子
C．人的初級精母細胞D．果蠅的次級精母細胞

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