8.如圖所示為某同學(xué)繪制的“食物網(wǎng)”,其中各物種(甲~戊)間的連線表示兩者存在捕食關(guān)系,且戊是唯一一個處于最高營養(yǎng)級的物種.已知該食物網(wǎng)的最高營養(yǎng)級為三級消費者,則該“食物網(wǎng)”中,生產(chǎn)者是( 。
A.B.C.D.

分析 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng).食物鏈的起點是生產(chǎn)者,終點是最高營養(yǎng)級的消費者.生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級,植食性動物是第二營養(yǎng)級,初級消費者,以植食性動物為食的動物是第三營養(yǎng)級,次級消費者,以此類推.

解答 解:A、若生產(chǎn)者是甲,則戊的最高營養(yǎng)級可能為四級消費者,A錯誤;
B、若生產(chǎn)者是乙,則戊的最高營養(yǎng)級可能為三級消費者,B正確;
C、若生產(chǎn)者是丙,則戊的最高營養(yǎng)級可能為四級消費者,C錯誤;
D、若生產(chǎn)者是丙,則戊的最高營養(yǎng)級為初級消費者,D錯誤.
故選:B.

點評 本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.對某野生植物種群控制某一性狀的基因進行基因型分布的調(diào)查,結(jié)果是AA:Aa:aa多年來總保持大約1:3:1的比例.對此現(xiàn)象所作的假設(shè)中,最不合理的是( 。
A.含A的配子與含a的配子成活率不同B.雜合子具有更強的生存能力
C.雜交成功率大于自交D.此植物存在阻止自我授粉的機制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖甲表示某生物體內(nèi)處于四個不同階段的細(xì)胞(Ⅰ-Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(a-c)的數(shù)量.圖乙表示培育新品種的一種方法.

請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中b代表的名稱染色單體,含同源染色體的細(xì)胞類型有Ⅰ和Ⅱ.
(2)圖乙中過程(三)采用的方法稱為花藥離體培養(yǎng),過程(四)最常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素,該藥劑作用于有絲分裂的前期(時期).
(3)圖乙中過程(二)的結(jié)果表明這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律,此定律發(fā)生在圖甲的細(xì)胞類型Ⅱ中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.《科學(xué)》雜質(zhì)報道說,科研人員已經(jīng)研發(fā)出了一種誘導(dǎo)人類多能干細(xì)胞(或稱iPS細(xì)胞)的新方法,在這些細(xì)胞中不含外來且可能有害的DNA.下圖為該技術(shù)在人體細(xì)胞中應(yīng)用的實驗示意圖,其中①過程需一定的刺激.下列敘述正確的是( 。
A.圖示信息能體現(xiàn)出iPS細(xì)胞具有全能性
B.圖中①過程,上皮細(xì)胞內(nèi)有些不表達(dá)的基因可能會重新表達(dá)
C.正常情況下,人體內(nèi)細(xì)胞分化應(yīng)具有可逆性
D.各圖示細(xì)胞中,具有的遺傳信息有較大差異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.免疫器官指的是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所
B.免疫細(xì)胞中,吞噬細(xì)胞能識別各種抗原,而漿細(xì)胞不能識別抗原
C.二次免疫過程中,機體內(nèi)漿細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞均來自記憶細(xì)胞的分化
D.消滅侵入人體細(xì)胞的病毒,需體液免疫和細(xì)胞免疫相互配合才能完成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖所示表示某葉綠素細(xì)胞懸浮液放入密閉容器中,保持一定的PH和溫度,給予不同條件時細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖.據(jù)圖回答問題:

(1)該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為2.5(用氧的消耗速率表示)微摩爾/分
(2)若在圖中丁處給予光補償點的光照,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的d.
(5)若在圖中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的e.
(6)若在圖中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預(yù)計1小時后,實際產(chǎn)生的氧氣量為750微摩爾.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于染色體組的敘述不正確的是( 。
A.一個染色體組內(nèi)不存在同源染色體
B.染色體組在生殖細(xì)胞與體細(xì)胞中都存在
C.染色體組在減數(shù)分裂過程中消失
D.染色體組內(nèi)還有個體發(fā)育所需要的全部遺傳信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)人類遺傳病的敘述不正確的是( 。
A.單基因遺傳病是指由一對等位基因控制的遺傳病
B.染色體結(jié)構(gòu)的改變可以導(dǎo)致遺傳病
C.調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時,應(yīng)該在患者家系中調(diào)查
D.產(chǎn)前診斷可檢測某些基因病和染色體異常遺傳病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下面是對基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,其中錯誤的是(  )
A.在同樣的環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
B.基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
C.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
D.在同樣的環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案