【題目】科學(xué)家利用體細(xì)胞核移植技術(shù),克隆出兩只長(zhǎng)尾獼猴,取名為“中中”和“華華”。決定“中中”與“華華”性別的物質(zhì)存在于

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

【答案】C

【解析】

長(zhǎng)尾獼猴性別的決定方式主要依靠性染色體的組成來(lái)實(shí)現(xiàn),當(dāng)性染色體組成為同型性染色體時(shí)為雌性,異型性染色體時(shí)為雄性。

A、動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,A錯(cuò)誤;

B、細(xì)胞膜主要作為細(xì)胞這個(gè)系統(tǒng)的邊界存在,可以將細(xì)胞與外界分隔開(kāi)、控制物質(zhì)進(jìn)出和完成信息交流,但不具有控制性別的作用,B錯(cuò)誤;

C、細(xì)胞核中含有染色體,可以決定性別,C正確;

D、細(xì)胞質(zhì)中的物質(zhì)不參與該生物性別的決定,D錯(cuò)誤;

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一為某家族甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖(與甲病相關(guān)的基因?yàn)锳、a,與乙病相關(guān)的基因?yàn)锽、b),圖二為相關(guān)基因在某個(gè)體的細(xì)胞內(nèi)分布示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲病的遺傳方式是____,乙病致病基因是____(填顯性或隱性)基因。

(2)若乙病致病基因在X染色體上,則圖二所示細(xì)胞可能來(lái)自圖一中____個(gè)體,Ⅱ-3的基因型為____。

(3)若Ⅲ-1與基因組成如圖二所示的個(gè)體婚配,所生的子女只患一種病的概率是____

(4)經(jīng)調(diào)查,自然人群中甲病發(fā)病率為19%,Ⅲ-3與自然人群中僅患甲病的男子婚配,后代患病的概率為____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.不同的氨基酸合成蛋白質(zhì)的方式都是相同的

B.高溫破壞蛋白質(zhì)的肽鍵從而破壞其空間結(jié)構(gòu)

C.生長(zhǎng)激素和胰島素的結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致其功能不同

D.蛋白質(zhì)合成時(shí)脫去的H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】苯酚及其衍生物廣泛存在于工業(yè)廢水中,對(duì)環(huán)境有嚴(yán)重危害。小明同學(xué)準(zhǔn)備依據(jù)圖操作步驟,從處理廢水的活性污泥中分離篩選酚降解高效菌株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)將采集到的樣品接種培養(yǎng),苯酚用量應(yīng)隨轉(zhuǎn)接次數(shù)增加而逐漸________,以達(dá)到富集酚降解菌的目的。若上圖平板中菌落過(guò)于密集,應(yīng)進(jìn)一步___________,以便于菌落計(jì)數(shù)與分離。制備平板培養(yǎng)基時(shí)除了需要水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還必須添加___________。

(2)采用比色測(cè)定法(使用苯酚顯色劑)檢測(cè)降解后的廢水中苯酚殘留量。先制作系列濃度梯度并進(jìn)行顯色反應(yīng),下表中1~5號(hào)比色管的苯酚濃度應(yīng)分別為________________________。

管號(hào)

1

2

3

4

5

6

苯酚(mg/L)

1

如果廢水為50 mg/ L 苯酚溶液,降解后約有21%的苯酚殘留,則需將殘留液稀釋_____________ (填序號(hào):①5 ②10③20)倍后,再進(jìn)行比色。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類的胸肌細(xì)胞比脂肪細(xì)胞中明顯多的細(xì)胞器是

A.核糖體B.線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.中心體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為番茄(2N=24)和馬鈴薯(4N=48)體細(xì)胞雜交示意圖,①-⑤表示過(guò)程,A-F表示結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. A和B均為原生質(zhì)層,②過(guò)程可采用電激、離心或振動(dòng)誘導(dǎo)二者融合

B. ③為再生細(xì)胞壁,C的形成是原生質(zhì)體誘導(dǎo)融合成功的標(biāo)志

C. ④過(guò)程通常需要避光培養(yǎng),E需培養(yǎng)在密閉無(wú)氧的容器中

D. 圖中雜種植株理論上為可育的六倍體,每個(gè)染色體組中染色體數(shù)相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是沃森和克里克構(gòu)建過(guò)的模型( )

A.堿基在外側(cè)的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

B.同種堿基配對(duì)的三螺旋結(jié)構(gòu)模型

C.堿基在外側(cè)的三螺旋結(jié)構(gòu)模型

D.堿基互補(bǔ)配對(duì)的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物吸入了18O標(biāo)記的O2,最早出現(xiàn)18O的化合物是

A.CO2B.H2OC.ATPD.丙酮酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮細(xì)胞,會(huì)明顯影響吸收的物質(zhì)是 ( )

A. 氧氣 、脂肪酸 B. 葡萄糖 、鉀離子 C. 脂肪酸、葡萄糖 D. 氧氣、鉀離子

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同步練習(xí)冊(cè)答案