【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.不同的氨基酸合成蛋白質(zhì)的方式都是相同的

B.高溫破壞蛋白質(zhì)的肽鍵從而破壞其空間結(jié)構(gòu)

C.生長(zhǎng)激素和胰島素的結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致其功能不同

D.蛋白質(zhì)合成時(shí)脫去的H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基

【答案】B

【解析】

本題考查蛋白質(zhì)形成、結(jié)構(gòu)和功能、蛋白質(zhì)變性等內(nèi)容。蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣。

A、不同氨基酸合成蛋白質(zhì)的方式相同，均為脫水縮合，A正確；

B、高溫沒(méi)有破壞蛋白質(zhì)的肽鍵，只是破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；

C、生長(zhǎng)激素和胰島素空間結(jié)構(gòu)不同，導(dǎo)致它們功能不同，C正確；

D、蛋白質(zhì)合成時(shí)脫去的水分子中的氫來(lái)自氨基和羧基，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脂肪與糖類都是能源物質(zhì)，兩者在線粒體中徹底氧化時(shí)，等質(zhì)量的脂肪比糖類（ ）

A.產(chǎn)能多、產(chǎn)氫多、產(chǎn)水多B.產(chǎn)能多、產(chǎn)氫少、產(chǎn)水多

C.產(chǎn)能多、產(chǎn)氫多、產(chǎn)水少D.產(chǎn)能多、產(chǎn)氫少、產(chǎn)水少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】月季花從土壤中吸收N元素，主要是合成下列哪組化合物

A.葡萄糖和纖維素B.纖維素和磷脂

C.核糖核酸和氨基酸D.脫氧核糖核酸和葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖

（1）比較該圖A.B兩部分，高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有________（填標(biāo)號(hào)）。若B是衣藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，還應(yīng)有________。若B是藍(lán)藻細(xì)胞，則其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器只有________。

（2）若A是昆蟲的肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ]_______較多，因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要_______多。

（3）若B是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的一部分。則色素主要存在于[ ]________。如果是植物的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

（4）若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用________染液著色，用B作觀察⑥的實(shí)驗(yàn)材料是否可以(回答并寫出原因) ________，_____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場(chǎng)所據(jù)圖回答：

(1)動(dòng)、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無(wú)______________以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是______，能進(jìn)行光合作用的是______________________藍(lán)藻是_________（填字母）其能進(jìn)行光合作用原因是其具有_________ 、_________。

(2)B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無(wú)明顯差異的結(jié)構(gòu)是___________、 __________。

(3)C細(xì)胞的DNA主要存在于_____________A細(xì)胞的DNA主要存在于________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將大腸桿菌接種到適宜的細(xì)菌培養(yǎng)基上，加蓋后，以不同的方式處理，并放置在不同的溫度環(huán)境中，培養(yǎng)24小時(shí)后，觀察所得結(jié)果列表如下。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果所作出的下列判斷中，錯(cuò)誤的是

A. 編號(hào)a和f比較可知，有大腸桿菌培養(yǎng)基的表面會(huì)變渾濁

B. 根據(jù)編號(hào)b和c的觀察結(jié)果，可知抗生素Y比抗生素X的殺菌能力強(qiáng)

C. 將編號(hào)e和a的結(jié)果比較可知，0℃的環(huán)境不適合大腸桿菌生長(zhǎng)

D. 若揭開編號(hào)f的蓋子，24小時(shí)后可觀察到培養(yǎng)基表面會(huì)出現(xiàn)渾濁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】臺(tái)灣塑化劑事件的爆發(fā)，使我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境激素對(duì)人體的危害。有人猜測(cè)塑化劑的作用類似于雌性激素，為了解環(huán)境激素對(duì)生物的影響，給小鼠注射塑化劑可能會(huì)導(dǎo)致下列哪種結(jié)果

A.促性腺激素含量上升B.促性腺激素釋放激素含量上升

C.雌性激素含量上升D.促進(jìn)卵細(xì)胞的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用體細(xì)胞核移植技術(shù)，克隆出兩只長(zhǎng)尾獼猴，取名為“中中”和“華華”。決定“中中”與“華華”性別的物質(zhì)存在于

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞具有全能性的是

A.玉米種子萌發(fā)成幼苗B.骨髓造血干細(xì)胞形成血細(xì)胞

C.人體手術(shù)后傷口愈合D.菊花葉肉細(xì)胞培育成菊花幼苗

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