7．原核細胞與真核細胞在結構上的最本質的區(qū)別是原核細胞沒有（　�。�
A．細胞膜B．細胞器C．細胞質D．核膜

分析 1、核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）．原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構，也含有核酸和蛋白質等物質．
2、列表比較：
真核細胞和原核細胞的比較：

類 別原核細胞真核細胞
細胞大小較�。ㄒ话�1～10um）較大（1～100um）
細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體
細胞質只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖細胞壁的主要成分是纖維素和果膠

解答 解：A、原核細胞和真核細胞都含有細胞膜，A錯誤；
B、原核細胞有唯一的一種細胞器核糖體，所以原核細胞和真核細胞都含有核糖體，B錯誤；
C、原核細胞和真核細胞都含有細胞質，C錯誤；
D、原核細胞和真核細胞的主要區(qū)別在于原核細胞沒有核膜，D正確．
故選：D．

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，能列表比較兩者，明確原核細胞和真核細胞的最主要區(qū)別是有無核膜，再選出正確的答案即可．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二下學前生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的圖解，對此圖解的理解有誤差的是（ ）

A．方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少

B．C所具有的能量為B的10%～20%

C．A固定的能量為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D．A固定的能量是B、C、D的能量之和

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有關倒平板的操作錯誤的是（ ）

A．將滅過菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上

B．使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰

C．將培養(yǎng)皿打開，培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上

D．等待平板冷卻凝固后需要倒過來放置

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于脂質的敘述，正確的是                   （　　）
A．脂質是生物體的重要組成成分，含量僅比水少
B．所有的脂質是由C、H、O三種元素組成的
C．脂質主要包括脂肪、磷脂和膽固醇三大類
D．脂質有個共同特征是不溶于水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪項不是細胞學說的主要內(nèi)容（　�。�
A．一切動植物由細胞構成B．細胞是生物體相對獨立的單位
C．細胞可以產(chǎn)生細胞D．細胞分為原核細胞和真核細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．蛋白質在人體內(nèi)承擔了多種生理功能，在人幼年時期生長激素分泌不足會導致侏儒癥，而分泌過多則會導致巨人癥，這說明（　�。�
A．蛋白質是細胞的結構物質B．蛋白質具有調(diào)節(jié)作用
C．蛋白質具有免疫作用D．蛋白質具有運輸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各項中，可視為物質進入內(nèi)環(huán)境的實例是（　�。�
A．精子進入輸卵管腔B．血液中的二氧化碳進入肺泡中
C．氧進入血液中的紅細胞里D．胰島素被注射到皮下組織中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．水是生命之源，是一切生命活動的基礎．下列有關水的說法不正確的是（　　）
A．水可以參與細胞中的化學反應
B．細胞中的化學反應必須在水中進行
C．種子入庫前曬干的目的是減少種子體內(nèi)的自由水和結合水
D．由水與結合水比值降低，會影響細胞的代謝活動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物，極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級保護瀕危植物．研究人員對桫欏種群生態(tài)學特性進行了調(diào)查研究．回答下列問題：
（1）為調(diào)查某保護區(qū)桫欏種群和所處群落的特征，可采用樣方法進行調(diào)查．在小溪流兩側各取一條調(diào)查帶，用等距取樣法調(diào)查取樣．
（2）桫欏及其他地被植物在涪陵磨盤溝自然保護區(qū)內(nèi)呈斑塊狀分布，群落的這種水平結構是由生活環(huán)境和植物自身的生長發(fā)育不同造成的．
（3）科研人員調(diào)查了福建瓜溪三個種群中桫欏的樹齡大小，繪制成如圖：

①研究種群的年齡組成可以預測在一段時間內(nèi)種群密度（或種群數(shù)量）的變化趨勢，但需結合生物的生存環(huán)境具體分析．從圖中可以看出桫欏種群死亡高峰出現(xiàn)在幼苗階段→幼株植物過程中，長此下去，桫欏種群的年齡結構將變成衰退型．
②桫欏幼苗呈集群分布，隨幼苗生長，幼苗間的種內(nèi)斗爭及幼苗與地被植物間的競爭都將會加劇，從而造成種群數(shù)量變動．

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