6.在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí),可催化底物發(fā)生變化,如圖甲I所示.酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子.競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn),非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,從而抑制酶的活性,如圖甲Ⅱ、Ⅲ所示.圖乙示意發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)性抑制和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制時(shí),底物濃度與起始反應(yīng)速率的變化曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)?shù)孜锱c酶活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)的結(jié)構(gòu)時(shí),酶才能與底物結(jié)合,這說明酶的催化作用具有專一性.
(2)青霉素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物相似,故能抑制細(xì)菌合成細(xì)胞壁相關(guān)的酶的活性,其原因是青霉素能與這些酶的活性上升位點(diǎn)結(jié)合,使細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物與酶活性降低位點(diǎn)結(jié)合機(jī)會(huì).
(3)據(jù)圖乙分析,隨著底物濃度升高,抑制效力變得越來越小的是競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑,原因是底物濃度越高,底物與酶活性位點(diǎn)結(jié)合機(jī)會(huì)越大,競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶活性位點(diǎn)結(jié)合機(jī)會(huì).
(4)唾液淀粉酶在最適溫度條件下的底物濃度與反應(yīng)速率的變化如圖丙.若將溫度提高5℃,請(qǐng)?jiān)趫D丙中繪出相應(yīng)變化曲線.

分析 據(jù)圖甲可知,酶的催化作用的專一性體了底物與酶活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)的結(jié)構(gòu),這種互補(bǔ)的結(jié)構(gòu)還表現(xiàn)在青霉素或細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物與酶活性位點(diǎn)的結(jié)合上.圖乙表明,底物濃度越大,競(jìng)爭(zhēng)性抑制的效力越來越。畧D丙曲線是在最適溫度下的底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系,溫度提高5℃時(shí),相同底物濃度的條件下反應(yīng)速率均會(huì)降低.

解答 解:(1)從圖甲可知,底物只能與相應(yīng)酶的部位結(jié)合,體現(xiàn)酶的專一性.
(2)青霉素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物相似,青霉素能與這些酶的活性位點(diǎn)結(jié)合(或酶活性位點(diǎn)被封閉),使細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物與酶活性位點(diǎn)結(jié)合的機(jī)會(huì)下降.
(3)隨著底物濃度升高,抑制效力變得越來越小的是競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑,原因是底物濃度越高,底物與酶活性位點(diǎn)結(jié)合的機(jī)會(huì)越大,競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶活性位點(diǎn)結(jié)合的機(jī)會(huì)越。
(4)最適溫度酶的活性最高,低于或高于最適值時(shí),酶活性降低.

故答案為:
(1)專一性
(2)上升  降低
(3)競(jìng)爭(zhēng)性
(4)見圖

點(diǎn)評(píng) 本題考查影響酶活性因素的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和分析能力,解題的關(guān)鍵是理解競(jìng)爭(zhēng)性抑制和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制影響酶活性的機(jī)理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

減數(shù)分裂與有絲分裂相比較,減數(shù)分裂所特有的是( )

A.只發(fā)生在高等生物細(xì)胞中 B.可能發(fā)生基因突變

C.可能發(fā)生染色體變異 D.可能發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月(第三次)月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

奶牛場(chǎng)每天排放大量的糞便、飼料殘?jiān)绮患皶r(shí)處理會(huì)嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全等。如圖是某奶牛場(chǎng)廢水處理流程圖。請(qǐng)回答:

(1)初期,氧化塘藻類大量繁殖,氧氣過度消耗,水生生物因缺氧而死亡,其尸體被微生物分解加劇氧氣消耗并產(chǎn)生有毒物質(zhì),污染進(jìn)一步加劇。上述污染進(jìn)一步加劇的過程屬于___________調(diào)節(jié)。___________調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。

A.負(fù)反饋 B.正反饋 C.激素 D.負(fù)反饋和正反饋

(2)后來,氧化塘后部大量種植蓮等挺水植物,使出水口處水中的浮游藻類減少,原因是__________________________________。一段時(shí)間后,群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定,群落的這種變化過程屬于___________________。碳在這個(gè)生物群落內(nèi)以_____________的形式進(jìn)行流動(dòng)。

(3)氧化塘生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是__________________,要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,在該生態(tài)系統(tǒng)中,除了藻類、風(fēng)車草、蓮、圓田螺、細(xì)菌等生物外,還必須有________________。

(4)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是_______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV) 攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板.依據(jù)中心法則(如圖),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.可以利用病毒需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來培養(yǎng)艾滋病毒
B.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)
C.通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上
D.科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.用秋水仙素誘導(dǎo)水稻形成多倍體的原因是( 。
A.著絲點(diǎn)分裂受阻B.染色體多復(fù)制一次
C.紡錘體形成受阻D.染色體斷裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是肝細(xì)胞的生命歷程,I-IV代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象.細(xì)胞I具有水分減少,代謝減慢等特征.細(xì)胞2可以無(wú)限增殖.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.I-IV過程中,只有III過程一定發(fā)生了基因突變
B.I過程是細(xì)胞分化,IV過程對(duì)細(xì)胞1,2的清除是通過細(xì)胞壞死完成的
C.IV過程中效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞I和細(xì)胞2的過程屬于細(xì)胞免疫
D.與正常肝細(xì)胞相比,細(xì)胞I的核體積增大,細(xì)胞2的膜表面糖蛋白含量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.利用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素原.下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.DNA連接酶能在兩個(gè)相同粘性末端經(jīng)配對(duì)后的磷酸與脫氧核糖之間形成化學(xué)鍵
B.人和大腸桿菌在合成胰島素原時(shí),轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所是相同的
C.通過檢測(cè)大腸桿菌中沒有胰島素原產(chǎn)生,則可判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌
D.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原有生物活性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列四組生物中,都屬于真核生物一組的是( 。
A.菠菜和衣藻B.細(xì)菌和草履蟲
C.藍(lán)藻和酵母菌D.艾滋病病毒和變形蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
①一個(gè)家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病
②一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病
③攜帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳病
④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病
⑤先天性的疾病未必是遺傳。
A.①②⑤B.③④⑤C.①②③D.①②③④

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