【題目】下列關(guān)于水的敘述正確的是

A. 干旱環(huán)境下,植物自由水與結(jié)合水的比值升高

B. 有氧呼吸時(shí),生成物H20中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解

C. H20在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的C02還原成(CH20)

D. 貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)

【答案】C

【解析】干旱環(huán)境下,植物代謝減慢,其體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值減低,A錯(cuò)誤;有氧呼吸時(shí),產(chǎn)物H2O中的氫一部分來自葡萄糖的分解,一部分來自原料水中的氫,B錯(cuò)誤;H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]只用于CO2還原成(CH2O)和C5,C錯(cuò)誤;貯藏中的種子仍然在進(jìn)行微弱的代謝,所以含有一定量的水分,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 動(dòng)物細(xì)胞膜上的脂質(zhì)有磷脂、膽固醇等

B. 每種脂質(zhì)的基本組成元素都含有C、H、O、P

C. 淀粉、纖維素和糖原的單體都是葡萄糖

D. 脂肪、淀粉和糖原都是儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下選項(xiàng)正確的是(
A.
在t時(shí)加酶后反應(yīng)的曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>
B.
說明生長素的作用具有兩重性
C.
菠菜葉肉細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖
D.
某二倍體動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期模式圖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示在氧濃度為a、b、c、d時(shí),甲植物葉肉細(xì)胞呼吸作用(呼吸底物為葡萄糖)釋放的C02和吸收的02量;圖乙表示乙植物葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為e、f、g、h時(shí),單位時(shí)間內(nèi)的C02釋放量和02產(chǎn)生總量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:

(1)為使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)地反映甲植物葉肉細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度的變化,在實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件上應(yīng)特別注意的是___________

(2)圖甲中,氧濃度為b時(shí),甲植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生C02的場(chǎng)所是___________。若氧濃度為c時(shí),C02釋放量的相對(duì)值為6,02吸收量的相對(duì)值為4,則此時(shí)甲植物葉肉細(xì)胞無氧呼吸消耗葡萄糖的量與有氧呼吸消耗葡萄糖的量之比為___________。

(3)圖乙中,乙植物葉肉細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度和光合作用強(qiáng)度相等時(shí)的光照強(qiáng)度為___________;光照強(qiáng)度為h時(shí),乙植物葉肉細(xì)胞釋放02量的相對(duì)值為___________。若圖乙中光照強(qiáng)度由h突然降到f,則短時(shí)間內(nèi)乙植物葉肉細(xì)胞中C3含量___________(填“增加”、“減少”或“不變”)。

(4)若給乙植物施加18O標(biāo)記的C02,請(qǐng)問一段時(shí)間后能不能產(chǎn)生18O2?___________。若能,請(qǐng)寫出產(chǎn)生的過程___________。(請(qǐng)用簡要的文字和箭頭表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將抗癌藥物連接在單抗上制成生物導(dǎo)彈用于癌癥治療。生物導(dǎo)彈由兩部分組成,一是瞄準(zhǔn)裝置,二是殺傷性彈頭,分析下列有關(guān)描述,其中不正確的是( )

A. “瞄準(zhǔn)裝置由識(shí)別腫瘤的單克隆抗體組成

B. “彈頭由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成

C. “彈頭中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能

D. “生物導(dǎo)彈的制備應(yīng)用了細(xì)胞工程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個(gè)脫氧核苷酸對(duì),其中腺嘌呤脫氧核苷酸460個(gè))放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代,那么,在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)至少是(  。

A. 540個(gè) B. 7560個(gè) C. 8100個(gè) D. 17280個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)菌有核塘體,無葉綠體

B. 藍(lán)藻無細(xì)胞核,也無核糖體

C. 水綿有細(xì)胞核,也有葉綠體

D. 酵母菌有細(xì)胞核,無葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能的原因有( )

A. 同種動(dòng)物的供體、受體生殖器官的生理變化是相同的

B. 早期胚胎在母體子宮內(nèi)處于游離狀態(tài)

C. 供體胚胎可與受體子宮建立正常生理和組織聯(lián)系

D. 受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用小鼠作實(shí)驗(yàn)材料,完成生長激素和胰島素相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,相關(guān)分析正確的是( )

A. 切除胰腺及垂體可減小小鼠自身胰島素和生長激素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

B. 該實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)照,需要增添空白對(duì)照組

C. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用

D. 增加生長激素和胰島素的注射量,實(shí)驗(yàn)效果一定更顯著

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