【題目】科學(xué)家用小鼠作實(shí)驗(yàn)材料,完成生長(zhǎng)激素和胰島素相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,相關(guān)分析正確的是( )

A. 切除胰腺及垂體可減小小鼠自身胰島素和生長(zhǎng)激素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

B. 該實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)照,需要增添空白對(duì)照組

C. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明生長(zhǎng)激素和胰島素具有協(xié)同作用

D. 增加生長(zhǎng)激素和胰島素的注射量,實(shí)驗(yàn)效果一定更顯著

【答案】A

【解析】

該實(shí)驗(yàn)對(duì)小鼠的不同操作屬于自身前后對(duì)照,由曲線可知,生長(zhǎng)激素和胰島素都能促進(jìn)小鼠的生長(zhǎng),兩者具有協(xié)同作用。激素在體內(nèi)屬于微量化合物,過多會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失。畵(jù)此分析解答

切除胰腺及垂體后,機(jī)體自身不分泌胰島素和生長(zhǎng)激素,故可以研究外源激素對(duì)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,A正確;該實(shí)驗(yàn)有對(duì)照實(shí)驗(yàn),切除胰腺及垂體前即為對(duì)照,B錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長(zhǎng)激素和胰島素在生物體重的維持方面起協(xié)同作用,C錯(cuò)誤;激素在體內(nèi)屬于微量化合物,過多會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的敘述正確的是

A. 干旱環(huán)境下,植物自由水與結(jié)合水的比值升高

B. 有氧呼吸時(shí),生成物H20中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解

C. H20在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的C02還原成(CH20)

D. 貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中學(xué)印刷試卷多數(shù)使用蠟紙,蠟紙的主要成分是棉花纖維和石油蠟.蠟紙成本低,但在自然環(huán)境由于透水性差而難以降解.某課題小組嘗試從土壤中篩選出能夠分解石油蠟的微生物,流程如圖.回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)用的土壤樣品下列幾個(gè)地方中的最可能篩選出目的菌,取樣的工具在使用前都需要
A.農(nóng)田里 B.煉油廠附近 C.食品加工廠附近 D.化肥工廠附近
(2)培養(yǎng)基在配制時(shí)應(yīng)該以石油蠟為唯一 , 培養(yǎng)瓶和培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基在成分上的差異是前者缺少
(3)研究者希望通過培養(yǎng)皿中的分解圈來篩選分解能力最強(qiáng)的微生物,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中每個(gè)圈子幾乎交錯(cuò)一起,還有很多菌落緊挨在一起,此時(shí)應(yīng)該采取的措施是
(4)有同學(xué)提出,將培養(yǎng)瓶中的石油蠟換為蠟紙碎屑,希望篩選出能夠同時(shí)分解油蠟和棉花纖維的微生物,這種方法是否可行? , 理由是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)分析回答:

(1)A組育種方法是__________,其利用的遺傳學(xué)原理是__________。

(2)能夠縮短育種年限的是__________組。

(3)B組中獲得的矮稈抗、蜻需用一定濃度的__________處理才能獲得正?捎仓。

(4)A、B、C三種方法中,最不容易獲得矮稈抗病小麥品種的是__________組,原因是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2015年2月3日,英國(guó)議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”,三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線.據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A. 該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代
B.捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒
C.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核
D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)人體的生物鐘機(jī)理如圖所T下丘腦SCN細(xì)胞中,基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋自的濃度呈周期性變化,振蕩周期為24h下列分析正確的是(

A.per基因只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中
B.一條mRNA鏈上,可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體翻譯出多條不同的膚鏈
C.核糖體在圖中的移動(dòng)方向是從左向右
D.過程③體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A. 分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

B. 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

C. 細(xì)胞完成分化以后,其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變

D. 核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的說法不正確的是( )

A. 植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞壁不可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C. 細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用 D. 細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和果糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是測(cè)量單一神經(jīng)纖維靜息電位和動(dòng)作電位的實(shí)驗(yàn)?zāi)J綀D,R表示記錄儀器,S是一個(gè)電刺激器;圖乙是一個(gè)完整的反射弧.若將R放在2處,在4處用S給予一個(gè)足夠強(qiáng)度的刺激,下列各組判斷全部正確的是(

R指針是否偏轉(zhuǎn)

效應(yīng)器是否發(fā)生反應(yīng)

是否發(fā)生反射

A

B

C

D


A.A
B.B
C.C
D.D

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