關(guān)于下列生物的描述正確的是(  )
①酵母菌  ②乳酸菌  ③硝化細菌  ④水綿  ⑤煙草花葉病毒.
A、①②③都不含葉綠素,且都能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物
B、①②④都能發(fā)生染色體變異
C、③④都是自養(yǎng)生物,都能在線粒體內(nèi)進行有氧呼吸
D、③④⑤都能進行遺傳信息的表達
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、一些?忌锏念悇e:
常考的真核生物:綠藻、水綿、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
常考的原核生物:藍藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌.
此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物.
2、核細胞和原核細胞的比較:
類   別原核細胞真核細胞
細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體
細胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細胞壁主要成分是肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂
是否遵循遺傳定律不遵循孟德爾遺傳定律進行有性生殖時,核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律
變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
解答: 解:A、①②③都不含葉綠素,其中只有③能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物,A錯誤;
B、②是原核生物,不含染色體,不會發(fā)生染色體變異,B錯誤;
C、③是原核生物,不含線粒體,C錯誤;
D、所以生物都能進行遺傳信息的表達,D正確.
故選:D.
點評:本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生能準確判斷各選項中生物所屬類別,其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

2,6一二氯酚靛酚是一種藍色染料,能被還原劑還原成無色,從葉綠體中分離出類囊體,置于2,6一二氯酚靛酚溶液中,對其進行光照,發(fā)現(xiàn)溶液變成無色,并有02釋放.以下說法正確的是(  )
A、此實驗缺乏對照組,不能說明還原劑來自類囊體
B、光合作用產(chǎn)物02中的氧元素來自2,6一二氯酚靛酚
C、2,6一二氯酚靛酚變成無色與類囊體密切相關(guān)
D、光合作用與葉綠體基質(zhì)無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示果蠅卵原細胞中一對同源染色體,圖乙表示該卵原細胞形成的卵原細胞中的一條染色體,若只考慮圖中字母所表示的基因,下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、該卵原細胞不考慮交叉互換,可形成8種配子
B、基因D、d的本質(zhì)區(qū)別是堿基對的排列順序不同
C、圖乙的卵細胞在形成過程中肯定發(fā)生基因突變
D、圖甲非等位基因在減數(shù)分裂過程中可以自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗①~④的說法,正確的是(  )
①探究植物細胞的吸水和失水   ②觀察DNA和RNA在細胞中的分布
③胡蘿卜中胡蘿卜素的提取     ④觀察根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂.
A、需要使用顯微鏡的是①②④
B、需要使用染色劑的是①②
C、需要保持細胞活性的是①④
D、需要使用酒精的是②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗變量敘述正確的是( 。
A、探究溫度對酶活性影響的實驗中,pH值是自變量
B、探究Nacl溶液濃度對哺乳動物成熟紅細胞形態(tài)變化影響的實驗中,NaCl溶液濃度是因變量
C、探究光照強度對植物光合速率影響的實驗中,CO2濃度是無關(guān)變量
D、探究氧氣濃度對酵母菌細胞呼吸速率影響的實驗中,溫度是無關(guān)變量可隨意設(shè)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是正常人體處在溫度變化的環(huán)境中,機體散熱量變化曲線圖.據(jù)圖分析,下列說法中不正確的是( 。
A、t3~t4時段,產(chǎn)熱量等于散熱量
B、t1~t2時段,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差增大造成的
C、t2~t3時段,散熱量減少,這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果
D、t3~t4時段的散熱量大于0~t1時段,t3~t4時段的體溫低于0~t1時段

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物在發(fā)生進化時( 。
A、總是適應(yīng)環(huán)境的
B、基因頻率總是變化的
C、自然選擇總是正向的
D、生物的變異總是有利的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示測定金魚藻光合作用強度的實驗密閉裝置,氧氣傳感器可監(jiān)測O2濃度的變化,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、該實驗的目的是探究不同光照強度對光合作用強度的影響
B、加入NaHC03溶液的主要目的是吸收呼吸作用釋放的C02
C、拆去濾光片,單位時間內(nèi)氧氣傳感器測到的02濃度高于單色光下02濃度
D、若將此裝置放在黑暗處,可測定金魚藻的呼吸作用強度

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎授予了發(fā)現(xiàn)囊泡運輸調(diào)控機制的三位科學(xué)家.下圖是囊泡膜與靶膜融合過程示意圖,請回答下列問題.

(1)囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu),其基本支架是
 
.細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構(gòu)成
 
系統(tǒng),這些膜的功能不盡相同,從組成成分分析,其主要原因是
 
不同.
(2)由圖可知,囊泡上有一個特殊的V-SNARE蛋白,它與靶膜上的蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡和靶膜才能融合,從而將物質(zhì)準確地運送到相應(yīng)的位點,這說明膜融合具有
 
性,這過程還需要圖中的GTP提供.
(3)漿細胞在分泌抗體的過程中,參與囊泡運輸?shù)募毎Y(jié)構(gòu)依次是
 

(4)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,當缺硒時下列細胞中最易受損的是
 
(填序號).
①脂肪細胞②淋巴細胞③心肌細胞④口腔上皮細胞.

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