在胃腺細(xì)胞中,參與合成并分泌胃蛋白酶的細(xì)胞器有(  )
A、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
B、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體、高爾基體
C、線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體
考點:細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:胃蛋白酶首先到核糖體上合成蛋白質(zhì)(消化酶),然后依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外.該過程消耗線粒體提供的能量.
葉綠體是綠色植物能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞含有的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”.
高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工,分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”.
核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”,有的依附在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上稱為附著核糖體,有的游離分布在細(xì)胞質(zhì)中稱為游離核糖體.
中心體與低等植物細(xì)胞、動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān).
解答: 解:A、胃蛋白酶首先到核糖體上合成蛋白質(zhì)(消化酶),然后依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工,線粒體提供的能量,A正確;
B、葉綠體為光合作用的場所,動物細(xì)胞中不會葉綠體,B錯誤;
C、中心體與有絲分裂有關(guān),與分泌蛋白的合成加工無關(guān),C錯誤;
D、中心體與有絲分裂有關(guān),與分泌蛋白的合成加工無關(guān),D錯誤;
故選:A.
點評:本題考查了分泌蛋白的合成和加工過程,解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握分泌蛋白的分泌過程及參與的細(xì)胞器.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知豌豆的高莖與矮莖(用基因A、a表示)、花的腋生與頂生(用基因B、b表示)為兩對相對性狀.表現(xiàn)型為高莖花腋生、高莖花頂生的兩個親本雜交,子代的表現(xiàn)型及比例如下:
高莖花腋生高莖花頂生矮莖花腋生矮莖頂生
3
4
0
1
4
0
下列分析正確是( 。
A、高莖、花頂生為顯性,矮莖、花腋生為隱性
B、性狀為高莖花腋生的子代中純合子占
1
3
C、若矮莖花腋生的子代自交,則后代出現(xiàn)兩種性狀,比例為3:1
D、高莖花腋生的親本基因型為AaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:

要達(dá)到下列各項研究目的,所采用的研究方法正確的是( 。
A、種群的數(shù)量變化--抽樣調(diào)查法
B、植株上蚜蟲的密度--標(biāo)志重捕法
C、酵母菌的種群密度--抽樣檢測法和顯微計數(shù)法
D、土壤中小動物豐富度的統(tǒng)計--記名計算法或目測估計法

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖,下列說法正確的是( 。
A、圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體,是精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞
B、圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒有同源染色體
C、a、b、c、d染色體的組成各不相同
D、圖Ⅲ可能是4個精細(xì)胞,也可能是1個卵細(xì)胞和三個極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雙鏈DNA分子含有200個堿基,一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則該DNA分子( 。
A、含有4個游離的磷酸基
B、四種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7
C、連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個
D、堿基排列方式共有4100

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、乳酸菌與噬菌體在結(jié)構(gòu)上相似
B、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于有無核物質(zhì)
C、在你苦思冥想時,直接參與這一活動的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞
D、創(chuàng)建細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是沃森和克里克

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科目:高中生物 來源: 題型:

冬天蜷縮身體睡眠主要是為了減少下列何種散熱方式(  )
A、傳導(dǎo)B、對流C、輻射D、蒸發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組同學(xué)做了以下實驗.
實驗材料:洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂切片
方法:某學(xué)生用高倍顯微鏡取樣觀察并統(tǒng)計各時期的細(xì)胞數(shù)量.各時期細(xì)胞數(shù)記錄在表中,請回答下列問題.
細(xì)胞周期階段樣本1樣本2樣本3總數(shù)
間期MlM2M3M
分裂期前期A1A2A3A
中期B1B2B3B
后期ClC2C3C
末期DlD2D3D
計數(shù)細(xì)胞的總數(shù)N
若該實驗的目的是為了研究細(xì)胞周期中每個時期分別所經(jīng)歷的時間長短,請分析:
①表中M的數(shù)值與樣本1、樣本2、樣本3的關(guān)系用數(shù)學(xué)式表達(dá)為
 

②洋蔥根尖細(xì)胞的一個細(xì)胞周期大約720分鐘.則分裂間期所需要的時間t可用數(shù)學(xué)模型t=
 
表示.建立此數(shù)學(xué)模型的重要前提條件是
 

③結(jié)合你所學(xué)的知識回答:哪一階段所需的時間最長?
 
.該實驗出現(xiàn)怎樣的結(jié)果則可作為此判斷的證據(jù)?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,在濾紙上擴(kuò)散速度最慢和最快的色素分別是( 。
A、葉綠素a;葉黃素
B、葉綠素b;葉黃素
C、胡蘿卜素;葉綠素a
D、葉綠素b;胡蘿卜素

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同步練習(xí)冊答案