右圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質。下列敘述中正確的是( )

A.a過程與膜內(nèi)外物質的濃度無關 B.b可表示細胞分泌胰島素的過程

C.①與細胞間識別和免疫密切相關 D.②和③構成了細胞膜的基本骨架

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關于動物行為產(chǎn)生與神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的關系的敘述中，正確的是（　�。�
A．在動物行為的形成中，體液調節(jié)和神經(jīng)調節(jié)的作用是同等重要的
B．在動物行為的形成中，體液調節(jié)和神經(jīng)調節(jié)都有一定的作用，而以體液調節(jié)為主
C．在動物行為的形成中，體液調節(jié)和神經(jīng)調節(jié)都有一定的作用，而以神經(jīng)調節(jié)為主
D．在動物行為的形成中，神經(jīng)調節(jié)有重要作用而體液調節(jié)沒有影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一肽鏈結構示意圖，下列有關敘述不正確的是（ ）

A．該肽鏈由4種氨基酸脫水縮合而成

B．圖中含有的R基是②④⑥⑧

C．該肽鏈中含有4個游離的羧基

D．該肽鏈中含有2個游離的氨基

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽五校高二第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于動物細胞生物膜的敘述，錯誤的是( )

A.細胞膜主要由脂質和蛋白質組成

B.興奮時，Na＋進入神經(jīng)細胞不消耗ATP

C.溶酶體清除進入細胞的病原體的過程與生物膜的選擇透過性有關

D.細菌再次刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化的過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽五校高二第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物學實驗的描述,正確的是( )

A.觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,鹽酸既能改變細胞膜的通透性,又能使DNA和蛋白質水解

B.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,在高倍鏡下可以看到一個細胞從分裂前期到中期的變化

C.健那綠可以使活細胞中的線粒體呈藍綠色，而細胞質接近無色。

D.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質的實驗中，需要在酸性條件下加熱進行。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽五校高二第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖分別為兩種細胞器的部分結構示意圖，其中分析不正確的是( )

A．圖a表示線粒體，[H]與氧結合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B．圖b表示葉綠體，直接參與光合作用的膜上有色素的分布

C．兩圖所示意的結構中與ATP形成有關的酶都在內(nèi)膜和基質中

D．兩圖代表的細胞器都與能量轉換有關，并可共存于一個細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽五校高二第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物膜的敘述，正確的是( )

A.膜的選擇透過性只與蛋白質分子有關

B.膜上蛋白質的種類和數(shù)量決定生物膜功能的復雜程度

C.有載體蛋白參與的運輸方式就是主動運輸

D.生物膜的全部磷脂分子和蛋白質分子都是可以運動的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省高二下期中考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

家兔的黑毛對褐毛是顯性，要判斷一只黑毛兔是否是純合子，采用方法最好是

A．自交 B．測交 C．雜交 D．自交、測交均可

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列與激素及信號分子相關的敘述，不正確的是（　�。�
A．合成激素的細胞一定會合成酶，合成酶的細胞不一定會合成激素
B．細胞產(chǎn)生的激素、神經(jīng)遞質等都屬于信號分子，在細胞間起到傳遞信息的作用
C．促甲狀腺激素釋放激素的靶器官（細胞）是垂體，促甲狀腺激素的靶器官（細胞）是甲狀腺
D．促甲狀腺激素與促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素屬于協(xié)同關系；胰島素與胰高血糖素屬于拮抗關系

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