在①②③④四個培養(yǎng)皿中分別加入培養(yǎng)液和不同添加劑，體外培養(yǎng)人體骨髓造血干細胞，一段時間后，對培養(yǎng)的細胞采用顯微鏡觀察和化學方法分析，結果如下：①中的細胞為圓餅狀，無核；②中的細胞核膜內(nèi)折，染色質(zhì)固縮；③中的細胞裂解，溢出大量細菌；④中細胞的細胞膜上糖蛋白減少，并出現(xiàn)甲胎蛋白。①②③④培養(yǎng)皿中細胞發(fā)生的變化依次屬于

A．細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡、細胞癌變

B．細胞分化、細胞衰老、細胞壞死、細胞癌變

C．細胞衰老、細胞癌變、細胞壞死、細胞凋亡

D．細胞衰老、細胞凋亡、細胞壞死、細胞癌變

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某綠色植物葉肉細胞中的光合作用和有氧呼吸過程示意圖．據(jù)圖回答下列問題：
（1）夏季晴朗的中午，圖示細胞中氣體[b]（填寫代號）氧氣的生成量超過了消耗量，會擴散到細胞外，但此時的光合作用強度較中午前后實際上卻略有下降，原因是此時細胞內(nèi)[c]二氧化碳的含量較低．
（2）綜合③④⑤過程可以看出，細胞釋放能量的特點是能量逐步釋放．
（3）將該綠色植物置于密閉的玻璃容器中，在其他條件適宜的情況下不給光照，CO2的含量每小時增加 8mg；給予充足的光照后，容器內(nèi)CO2的含量每小時減少36mg，據(jù)實驗測定上述光照條件下光合作用每小時能產(chǎn)生葡萄糖30mg．請回答：
①上述條件下，光照時呼吸作用的強度等于（“大于”“等于”或“小于”）黑暗時呼吸作用的強度．
②在光照時該植物每小時葡萄糖的凈生產(chǎn)量是24.55mg．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西崇義中學高二2月模擬測驗生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細胞，正確的是

A．正常情況下，基因 B、b 所在的染色體可能是 X 染色體

B．該細胞中有 4 條染色單體、一對同源染色體

C．若該細胞形成過程中發(fā)生了交叉互換，則形成該細胞的精原細胞將會產(chǎn)生 4 個 4 種配子

D．該細胞分裂結束即可參與受精作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西崇義中學高二2月模擬測驗生物試卷（解析版） 題型：選擇題

采用自交方法，可以解決下列什么遺傳學問題？

①鑒定一株植物是否是純種

②在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗雜種F1的基因型

A．①、③ B．②、③ C．①、④ D．②、④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西崇義中學高二2月模擬測驗生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當一個人突然遇見很危險的情境時，血中腎上腺素的含量立即上升，產(chǎn)生多種生理反應，這一生理調(diào)節(jié)過程屬于

A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) D．激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西崇義中學高二2月模擬測驗生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知Mn2+是許多酶的活化劑，如它能激活硝酸還原酶，缺Mn2+的植物無法利用硝酸鹽。這說明無機鹽離子

A．對維持細胞形態(tài)和功能有重要作用

B．對維持生物體的生命活動有重要作用

C．對維持細胞酸堿平衡有重要作用

D．對調(diào)節(jié)細胞滲透壓有重要作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東普寧華僑中學高二3月教學質(zhì)檢考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題

（1）①過程為__________。由圖可知，該過程具有_________的特點，從而提高了復制速率。

（2）細胞中過程②發(fā)生的主要場所是 ，該過程的原料是________，所需的酶為________。

（3）已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的60%，α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占40%、30%，則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。

（4）由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因的這個堿基對替換情況是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省成都市高三生物3月12日周末練習（解析版） 題型：綜合題

回答下列關于生物技術實踐的問題：

（1）傳統(tǒng)發(fā)酵技術中，利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定的產(chǎn)物，很多都是中華民族的傳統(tǒng)食品。請將下列微生物與對應的發(fā)酵產(chǎn)物聯(lián)系起來：

①乳酸菌 ②根瘤菌 ③藍藻 ④醋酸菌 ⑤毛霉 ⑥酵母菌 ⑦大腸桿菌 ⑧曲霉

制作果酒、果醋、腐乳、泡菜對應的微生物依次是 （填相應序號）；其中制作果酒時，酒精發(fā)酵的反應式為： ；而制作泡菜時用到的微生物的代謝類型為 。

（2）在培養(yǎng)基的配制過程中，對培養(yǎng)基采用 滅菌方法。倒平板操作中，平板冷凝后，要將平板倒置，其主要原因是 。

（3）菊花的組織培養(yǎng)，一般選擇 作為材料。植物組織培養(yǎng)時，常用MS培養(yǎng)基，在配好后還往往需要添加 。由高度分化的植物組織或細胞產(chǎn)生愈傷組織的過程稱為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到下表結果，請指出下列選項中正確的是（　�。�
親　本子　代
灰色雌性×黃色雄性全是灰色
黃色雌性×灰色雄性所有雄性為黃色，所有雌性為灰色
A．黃色基因是常染色體上的隱性基因B．黃色基因是X染色體上的顯性基因
C．灰色基因是常染色體上的顯性基因D．灰色基因是X染色體上的顯性基因

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