分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中,a點(diǎn)表示靜息電位;b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為0mV,此時(shí)Na+內(nèi)流,c表示動(dòng)作電位,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).圖乙中,①②③④⑤分別表示受體、神經(jīng)遞質(zhì)、突觸后膜、突觸前膜和突觸間隙.
解答 解:(1)神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.甲圖a表示神經(jīng)纖維沒有受到刺激時(shí)的靜息電位,由于神經(jīng)纖維膜主要對(duì)K+有通透性,造成該離子外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù).受刺激時(shí),神經(jīng)纖維膜對(duì)Na+的通透性增加,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,產(chǎn)生動(dòng)作電位,其膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).
(2)圖甲中bc段Na+進(jìn)細(xì)胞是通過Na+的通道,從高濃度到低濃度一側(cè),所以不需要消耗能量.cd段Na+出細(xì)胞是通過主動(dòng)運(yùn)輸方式,因而需要消耗能量.如果將神經(jīng)元外Na+濃度降低,則進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的Na+減少,導(dǎo)致c點(diǎn)高度降低.
(3)乙圖中①是突觸后膜上的特異性受體,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).當(dāng)②與①特異性結(jié)合,會(huì)引發(fā)突觸后膜電位變化,即引發(fā)一次神經(jīng)沖動(dòng).如果向⑤中注射某種物質(zhì)后,該物質(zhì)與①結(jié)合阻礙了②與①的結(jié)合或該物質(zhì)將②分解,則突觸后膜無電位變化.
故答案為:
(1)K+ 外流 Na+ 內(nèi)正外負(fù)
(2)不需要 需要 降低
(3)特異性受體 蛋白質(zhì)(或糖蛋白) 該物質(zhì)與①結(jié)合阻礙了②與①的結(jié)合 該物質(zhì)將②分解(或該物質(zhì)破壞了①的結(jié)構(gòu))
點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化和神經(jīng)興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先在低倍鏡下找到要觀察的物像,并把其移到視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察 | |
B. | 換高倍鏡后觀察視野變小,觀察的細(xì)胞體積變少 | |
C. | 高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了觀察的倍數(shù) | |
D. | 換高倍鏡后視野會(huì)變暗,此時(shí)可換用大一些的光圈或調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮一些 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④⑤① | B. | ③⑤① | C. | ③⑤④ | D. | ①⑤④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜥蜴的斷尾再生 | B. | 種子發(fā)育成幼苗 | ||
C. | 胚胎干細(xì)胞的增殖 | D. | 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞成熟過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)、胰島素 | |
B. | 大分子蛋白質(zhì)類,如呼吸酶、載體蛋白、血紅蛋白等 | |
C. | 營養(yǎng)物質(zhì)類,如葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽離子等 | |
D. | 代謝廢物類,如尿素、尿酸、二氧化碳等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果汁加入斐林試劑后,液體呈現(xiàn)無色,加熱后出現(xiàn)磚紅色 | |
B. | 在脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中,用50%的酒精洗去花生子葉表面的蘇丹Ⅲ浮色 | |
C. | 鑒定還原糖的試驗(yàn)時(shí)候可以選擇含糖量高的番茄汁作為材料. | |
D. | 鑒定豆?jié){中的蛋白質(zhì)時(shí),先加NaOH溶液,振蕩后加入等量的CuSO4溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 浸提毛霉菌絲內(nèi)的蛋白酶 | B. | 可使豆腐析出水分,使豆腐塊變硬 | ||
C. | 促進(jìn)毛霉的繼續(xù)生長 | D. | 抑制微生物的生長,避免豆腐變質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)變異的說法正確的是
A.染色體中DNA的一個(gè)堿基缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B.染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察
C.同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組
D.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體增倍
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