年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻(2n=24)一個染色體組有12條染色體,水稻基因組計劃需要測定13條染色體 |
B、普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長成的植物細(xì)胞中含有三個染色體組,是三倍體 |
C、馬和驢雜交的后代騾子是不育的二倍體,而雄峰是可育的單倍體 |
D、番茄和馬鈴薯體細(xì)胞雜交形成的雜種植株含2個染色體組 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條 |
B、姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前 |
C、姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能不同 |
D、不考慮交叉互換,一個精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率為100% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、顯微鏡、鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑、水、生理鹽水 |
B、吡羅紅甲基綠染色劑和蔗糖溶液 |
C、口腔上皮細(xì)胞、鹽酸和斐林試劑 |
D、碘液、酒精燈和生理鹽水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①中含有8條染色單體和2個四分體 |
B、圖①中細(xì)胞開始出現(xiàn)紡錘體和染色體 |
C、圖②中ab段細(xì)胞中DNA因復(fù)制而加倍 |
D、圖②中ef段變化的原因是細(xì)胞膜縊裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、從植物體細(xì)胞到種苗形成的過程說明植物細(xì)胞具有全能性 |
B、進(jìn)行②過程時,不需要用纖維素酶和果膠酶去掉植物細(xì)胞的細(xì)胞壁 |
C、再分化發(fā)生在④步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程 |
D、需細(xì)胞分裂素和生長素的誘導(dǎo),能刺激愈傷組織的形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若要得到大于圖1中b點(diǎn)所示的酵母菌種群個體數(shù),必須改變其生存環(huán)境 |
B、圖1、2、3中的b、c、f都可以表示種群的環(huán)境容納量 |
C、圖1中a點(diǎn)和圖3中的點(diǎn)e與圖2中的點(diǎn)c具有關(guān)聯(lián)性 |
D、圖1中的b點(diǎn)和圖3中的點(diǎn)f與圖2中的點(diǎn)d具有關(guān)聯(lián)性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、長途行軍時腳底磨出了水泡,水泡中的液體主要是A液 |
B、圖中的A液、B液、C液的成分相同 |
C、圖中的A液、B液、C液共同構(gòu)成體液 |
D、A液中的O2進(jìn)入3中參與細(xì)胞呼吸至少要通過5層生物膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com