A、水稻(2n=24)一個染色體組有12條染色體,水稻基因組計劃需要測定13條染色體 |
B、普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長成的植物細胞中含有三個染色體組,是三倍體 |
C、馬和驢雜交的后代騾子是不育的二倍體,而雄峰是可育的單倍體 |
D、番茄和馬鈴薯體細胞雜交形成的雜種植株含2個染色體組 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸、麥芽糖、核糖核苷酸 |
B、核苷酸、麥芽糖、脫氧核苷酸 |
C、氨基酸、葡萄糖、核苷酸 |
D、氨基酸、葡萄糖、核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |||||||||
雌蠅 |
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雄蠅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾與薩頓的研究運用了假說演繹法 |
B、薩頓與摩爾根的研究均運用了類比推理法 |
C、三人的研究均使用了假說演繹法 |
D、摩爾根的研究,反過來證明了薩頓的假說 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若a>b,則待測溶液的濃度為16?mol/L |
B、若a<b則待測溶液的濃度為4?mol/L |
C、生長素通過促進細胞分裂來促進幼苗切段的生長 |
D、若生長素溶液的濃度大于18?mol/L時,離體的莖段生長量可能小于dcm |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CD、GH、OP段都有同源染色體 |
B、在細胞分裂過程中,CD、IJ段一直含有染色單體 |
C、在圖中的GH段和OP段,細胞中含有的染色體組數(shù)不相等 |
D、圖中CD段與GH段細胞中染色體的行為變化不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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