14.下列物質(zhì)中除哪項外均含氮元素的是(  )
A.丙酮酸B.DNAC.氨基酸D.ATP

分析 化合物的元素組成:
(1)蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N,有些還含有P、S;
(2)核酸(DNA和RNA)的組成元素有C、H、O、N、P;       
(3)脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P;
(4)糖類的組成元素有C、H、O.

解答 解:A、丙酮酸是葡萄糖代謝的中間產(chǎn)物,不含有N元素,A正確;
B、DNA的元素組成含有C、H、O、N、P,因此含有N元素,B錯誤;
C、氨基酸中至少含有一個氨基,因此氨基酸中含有N元素,C錯誤;
D、ATP的元素組成含有C、H、O、N、P,因此含有N元素,D錯誤.
故選:A.

點評 本題知識點簡單,考查組成細胞的元素和化合物,只要考生識記相關(guān)知識點即可,屬于考綱識記層次的考查,此時試題,要求考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.三葉草的野生型能夠產(chǎn)生氰酸.用兩個無法產(chǎn)生氰酸的純合品系(突變株1和突變株2)及野生型進行雜交實驗,得到下表所示結(jié)果.據(jù)此得出的以下判斷錯誤的是( 。
雜交F1F1自交得F2
突變株1×野生型有氰酸240無氰酸,780有氰酸
突變株2×野生型無氰酸1324無氰酸,452有氰酸
突變株1×突變株2無氰酸1220無氰酸,280有氰酸
A.氰酸生成至少受兩對基因控制
B.突變株1是隱性突變純合子
C.突變株2的突變基因能抑制氰酸合成
D.突變株1×突變株2雜交F2的分離比,顯示這兩對基因遺傳不符合自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.將DNA分子雙鏈用3H標記的蠶豆(2n=12)根尖移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中,再讓細胞連續(xù)進行有絲分裂.普通培養(yǎng)液中某子代細胞處于第三次有絲分裂中期,根據(jù)如圖所示,判斷該細胞中的染色體的標記情況應(yīng)是( 。
A.12個bB.6個a,6個bC.6個b,6個cD.b和c數(shù)目不確定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.500克黃豆制成2500克豆芽,在這個過程中無機物和有機物的含量變化是( 。
A.都增加B.無機物增加,有機物減少
C.都減少D.無機物減少,有機物增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是某動物組織的一個細胞,其遺傳物質(zhì)和細胞質(zhì)內(nèi)含有的主要多糖分別是( 。
A.DNA、糖原B.RNA、糖原C.DNA和RNA、糖原D.DNA和RNA、淀粉

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19.活細胞不選擇通透食醋中的醋酸,而可以選擇通透蔗糖.但用食醋和蔗糖則可以將鮮蒜腌制成糖醋蒜,其原因是( 。
A.醋酸與蔗糖分子存在于細胞間隙中
B.醋酸殺死細胞,兩種物質(zhì)擴散到細胞中
C.醋酸與蔗糖分解后被細胞吸收
D.曬制時間長,兩種物質(zhì)緩慢滲入到細胞中

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6.據(jù)悉,自2014年2月開始爆發(fā)于西非的大規(guī)模埃博拉病毒疫情,引起各國高度重視.下列關(guān)于埃博拉病毒的敘述正確的是( 。
A.埃博拉病毒在活細胞外能大量增殖
B.埃博拉病毒僅含有核糖體這一種細胞器
C.埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)主要儲存于細胞核中
D.埃博拉病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為置于神經(jīng)細胞B、神經(jīng)細胞D膜外的微型電流計F的兩個微型電極,請據(jù)圖回答問題.

(1)組成該反射弧的神經(jīng)細胞D稱為傳出神經(jīng)元.a(chǎn)處受適宜刺激后,a處細胞膜的電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正.
(2)在神經(jīng)沖動由神經(jīng)細胞C傳到神經(jīng)細胞D的過程中發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學(xué)信號→電信號.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.某轉(zhuǎn)基因作物有很強的光合作用強度.某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強度測試的研究課題,設(shè)計了如下裝置.請你利用下列裝置完成光合作用強度的測試實驗,并分析回答有關(guān)問題.

Ⅰ.實驗步驟
(1)先測定植物的呼吸作用強度,方法步驟是:
①甲、乙兩裝置的D中都放入NaOH溶液,裝置乙做對照.
②將裝置甲、乙的玻璃鐘罩遮光處理,放在溫度等相同的環(huán)境中.
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度.
(2)測定植物的凈光合作用強度,方法步驟是:
①甲、乙兩裝置D中放入NaHCO3溶液,裝置乙作對照.
②把裝置甲、乙放在光照充足、溫度等相同的環(huán)境中.
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度.
(3)實驗操作30分鐘后,記錄甲裝置紅墨水滴移動情況:
實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況
測定植物
呼吸作用強度
甲裝置左(填左或右移)1.5厘米
乙裝置         右移0.5厘米
測定植物
凈光合作用強度
甲裝置右(填左或右移)4.5厘米
乙裝置         右移0.5厘米
Ⅱ.實驗分析:
假設(shè)紅墨水滴每移動1cm,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g.那么該植物的呼吸作用速率是4g/小時.白天光照15小時,一晝夜葡萄糖的積累量是84g.(不考慮晝夜溫差影響)

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