7.與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是( 。
A.調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速B.通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物
C.調(diào)節(jié)物主要是由分泌腺產(chǎn)生的D.調(diào)節(jié)作用范圍廣泛

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較:

比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)
傳遞方式電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))、化學(xué)信號(hào)(遞質(zhì))激素及其他化學(xué)物質(zhì)
調(diào)節(jié)方式反射激素--特定的組織細(xì)胞
作用途徑反射弧體液運(yùn)輸
作用對(duì)象效應(yīng)器靶細(xì)胞膜上的受體
反應(yīng)速度迅速較緩慢
作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛
作用時(shí)間短暫比較長(zhǎng)
聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)對(duì)體液調(diào)節(jié)起調(diào)控和主導(dǎo)作用;體液調(diào)節(jié)也能影響神經(jīng)調(diào)節(jié),二者是相輔相成,共同調(diào)節(jié)的

解答 解:神經(jīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速,作用時(shí)間短暫;體液調(diào)節(jié)較緩慢,作用范圍較廣泛;體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)物質(zhì)大部分是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的(二氧化碳等除外),并通過(guò)體液運(yùn)送到相關(guān)部位.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.根據(jù)“細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)概念圖”,判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中各項(xiàng)的結(jié)構(gòu)可以用流動(dòng)鑲嵌模型解釋
B.圖中、m、s分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、葉綠體外膜、溶酶體膜
C.小麥根細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是a、e
D.由于c的出現(xiàn),才誕生了相對(duì)獨(dú)立的生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.2015年10月5日,中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)自然科學(xué)諾獎(jiǎng)零的突破,其率領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)提取出的青蒿素可以有效地治療瘧疾,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在青蒿素被提取之前,奎寧廣泛被用來(lái)治療瘧疾,治療機(jī)理是奎寧可以和瘧原蟲(chóng)DNA結(jié)合,形成復(fù)合物,從而直接抑制DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,導(dǎo)致瘧原蟲(chóng)生命活動(dòng)出現(xiàn)異常.
(2)青蒿素是從植物黃花蒿的組織細(xì)胞中所提取的一種代謝產(chǎn)物,其作用方式目前尚不明確,推測(cè)可能是作用于瘧原蟲(chóng)的食物泡膜,從而阻斷了營(yíng)養(yǎng)攝取的最早階段,使瘧原蟲(chóng)較快出現(xiàn)氨基酸饑餓,迅速形成自噬泡,并不斷排出蟲(chóng)體外,使瘧原蟲(chóng)損失大量胞漿而死亡.瘧原蟲(chóng)對(duì)外界食物的攝取方式主要是胞吞,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn),參與該過(guò)程相關(guān)的細(xì)胞器是線粒體.
(3)氨基酸是組成瘧原蟲(chóng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其在細(xì)胞中形成各種蛋白質(zhì).氨基酸進(jìn)入瘧原蟲(chóng)體內(nèi)以脫水縮合方式形成蛋白質(zhì)的肽鏈.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列關(guān)于育種的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.多倍體較二倍體莖桿粗大,果實(shí)種子大
B.雜交育種能產(chǎn)生新基因
C.人工誘變育種能使生物產(chǎn)生定向變異
D.培育單倍體植株可利用花藥離體培養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列各項(xiàng)中,屬于人體第一道防線的是( 。
①胃液對(duì)病菌的殺滅作用   
②唾液中溶菌酶對(duì)病原體的分解作用
③呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用  
④皮膚的阻擋作用
⑤效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸  
⑥抗毒素與細(xì)菌外毒素結(jié)合.
A.②⑤B.④⑤C.①②③④D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的神經(jīng)中樞
B.感覺(jué)炎熱的感受器為冷覺(jué)感受器
C.寒冷時(shí),人體主要以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主
D.降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模式圖,有關(guān)敘述中正確的是(  )
A.若該圖表示反射弧,興奮都是以局部電流的形式傳導(dǎo)
B.若該圖表示突觸的結(jié)構(gòu),則圖中的b代表突觸間隙
C.若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),則d代表促甲狀腺激素
D.若該圖表示細(xì)胞免疫的過(guò)程,則b為漿細(xì)胞,c代表抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)回答下列幾組高中生物教材實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題:
①檢測(cè)生物組織中還原糖
②檢測(cè)生物組織中的脂肪
③檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)
④觀察DNA 和RNA 在細(xì)胞中的分布
⑤用高倍鏡觀察葉綠體
⑥用高倍鏡觀察線粒體
⑦體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法
(1)檢測(cè)生物組織中的還原糖、蛋白質(zhì)所用的試劑分別是斐林試劑、雙縮脲試劑.實(shí)驗(yàn)②中的酒精作用是洗去浮色.
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,在觀察最后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),要求是活細(xì)胞的有⑤⑥(填序號(hào)).在④⑤⑥⑦實(shí)驗(yàn)中,需要染色劑著色的有④⑥(填序號(hào)).
(3)在④⑤⑥⑦實(shí)驗(yàn)中,可選用人體口腔上皮細(xì)胞為觀察材料的實(shí)驗(yàn)有④⑥.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不可以(填“可以”或“不可以”)用于實(shí)驗(yàn)⑤的實(shí)驗(yàn)材料.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可以(填“可以”或“不可以”)用于實(shí)驗(yàn)④的實(shí)驗(yàn)材料.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為AAbb和aaBB的兩種豌豆雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,結(jié)果符合孟德?tīng)柖。在F2中與兩親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體一共占全部子代的 ( )

A.1/4 B. 3/4 C. 6/16 D.5/8

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