由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則正確的是( )
A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種
C.若ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),可形成b,則a為核糖
D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是 ( )
A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B.個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對(duì)于生物體都是有積極意義的
C.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述,正確的是
A.脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá)
B.楊樹頂芽的快速生長需要側(cè)芽提供生長素
C.噴施生長素類似物可以保花保果但不能疏花疏果
D.密封貯藏導(dǎo)致水果各種激素合成增加
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是
A.②⑤⑧ B.②④⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑦
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省大慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物釋放的能量有少部分以熱能形式散失
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的[H]最終都與O2結(jié)合生成水
C.都能進(jìn)行有氧呼吸
D.都能氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生ATP
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南湖南師大附?谥袑W(xué)高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A.磷脂含量多蛋白質(zhì)少
B.是一種選擇透過性膜
C.由磷脂和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成且蛋白質(zhì)有流動(dòng)性
D.構(gòu)成膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子具有流動(dòng)性
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南湖南師大附?谥袑W(xué)高二上期中文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)生長素生理作用概括不準(zhǔn)確的是( )
A.生長素能促進(jìn)果實(shí)成熟 B.生長素能促進(jìn)扦插枝條生根
C.生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 D.生長素能促進(jìn)植物生長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西武鳴縣高級(jí)中學(xué)高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)無機(jī)鹽的敘述,正確的是 ( )
A.無機(jī)鹽和水與其他物質(zhì),共同承擔(dān)構(gòu)建細(xì)胞、參與生命活動(dòng)等重要功能
B.細(xì)胞中的無機(jī)鹽是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一
C.細(xì)胞進(jìn)行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽
D.Zn是構(gòu)成許多酶的大量元素,對(duì)維持細(xì)胞正常功能有重要作用
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三年級(jí)上第一次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示20℃時(shí)玉米光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,SA、SB、SC依次表示有關(guān)物質(zhì)量的相對(duì)值,下列說法中錯(cuò)誤的是
A.SA+SB+SC表示光合作用總量
B.SC一SA表示凈光合作用量
C.光照強(qiáng)度從B到D點(diǎn)變化過程中,C3逐漸減少
D.若提高CO2濃度,則B點(diǎn)左移
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