細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A．磷脂含量多蛋白質(zhì)少

B．是一種選擇透過性膜

C．由磷脂和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成且蛋白質(zhì)有流動(dòng)性

D．構(gòu)成膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子具有流動(dòng)性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同種類的生物在不同的條件下，呼吸作用方式不同．若分解底物是葡萄糖，則下列對呼吸作用方式的判斷不正確的是（ ）

A．若只釋放CO2，不消耗O2，則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸

B．若CO2的釋放量多于O2的吸收量，則細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸

C．若CO2的釋放量等于O2的吸收量，則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸

D．若既不吸收O2也不釋放CO2，則說明該細(xì)胞已經(jīng)死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代社會(huì)生活壓力大，很多人出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)現(xiàn)象。下列疾病可能由激素分泌失調(diào)引起的是

A．艾滋病 B．糖尿病 C．血友病 D．流行性感冒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省大慶市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I：某實(shí)驗(yàn)小組要探究萌發(fā)的小麥種子的呼吸方式，他們將活性良好的小麥種子在水中浸透，然后按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平。下表記錄了實(shí)驗(yàn)過程中每小時(shí)的液面變化情況。請回答下列問題：

時(shí)間

(h)

X液面

位置(cm)

時(shí)間

(h)

X液面

位置(cm)

0

5．0

5

14．5

1

7．0

6

15．5

2

9．0

7

15．8

3

11．0

8

15．8

4

13．0

9

15．8

（1）裝置中X液面升高值表示 。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷, 實(shí)驗(yàn)7 h后種子進(jìn)行的呼吸方式為 。

（3）為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)裝置中種子的生理活動(dòng)引起的，除了需要對種子進(jìn)行_______處理外，還需設(shè)置一個(gè)對照組，該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放置 的同種種子外, 其他條件與上圖裝置相同。

II：科研人員探究了不同溫度（25℃和0．5℃）條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實(shí)的CO2的生成速率的變化，結(jié)果見圖1和圖2。

某同學(xué)擬驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，設(shè)計(jì)如下方案：

①稱取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實(shí)，分別裝入甲、乙兩個(gè)容積相同的瓶內(nèi)，然后密封。

②將甲、乙瓶分別置于25℃和0．5℃的條件下儲(chǔ)存，每隔一段時(shí)間測定各瓶中的CO2濃度。

③記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算CO2的生成速率。

為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，請給出兩條建議，以完善上述實(shí)驗(yàn)方案（不考慮溫度因素）。

（1） 。

（2） 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省大慶市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則正確的是（ ）

A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B．在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種

C．若ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)，可形成b，則a為核糖

D．若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016海南湖南師大附�？谥袑W(xué)高二上期中文生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是生長素作用與其濃度關(guān)系圖。一般情況下，生長素在較低濃度促進(jìn)生長，在濃度過高時(shí)則會(huì)抑制生長，甚至殺死植物�？磮D回答下列問題：

（1）曲線________段可促進(jìn)植物生長，則該范圍的生長素濃度為（高/低）________濃度。曲線________段可抑制植物生長，則該范圍的生長素濃度為（高/低）________濃度。

（2）向光生長的幼苗，其背光面濃度（高/低）________于向光面。生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是___________（主動(dòng)運(yùn)輸/自由擴(kuò)散/協(xié)助擴(kuò)散）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016海南湖南師大附�？谥袑W(xué)高二上期中理生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。

（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為 ，其中A代表 ，B代表 ，C代表 。 （每空1分）

（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D ；E 。

（3）如圖所示，人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)。穩(wěn)態(tài)的概念是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西武鳴縣高級中學(xué)高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

發(fā)菜細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色，狀如發(fā)絲；生菜是一種綠色植物，兩者分別因與“發(fā)財(cái)”和“生財(cái)”諧音而備受百姓青睞。下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點(diǎn)的是（ ）

A．是真核生物 B．含有葉綠體

C．是自養(yǎng)生物 D．有核膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州第一中學(xué)江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)學(xué)相關(guān)概念的理解正確的

A．某種群年初個(gè)體數(shù)為100，一年內(nèi)新生個(gè)體20個(gè)，死亡個(gè)體10個(gè)，年末時(shí)個(gè)數(shù)為110，則該種群的年出生率為10%

B．科研人員在調(diào)查某河流污染情況時(shí)發(fā)現(xiàn)每毫升河水中含有9個(gè)大腸桿菌，該結(jié)果不能反映出種群的空間特征

C．某農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供良好環(huán)境，鼠的大量繁殖引來鷹的捕食，黑線姬鼠種群數(shù)量的下降說明了該農(nóng)場群落的豐富度下降

D．我國西南橫斷山區(qū)動(dòng)植物物種豐富，其不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案