最能體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是(  )
A、測(cè)交后代顯隱性之比為1:1
B、F2顯隱性之比為3:1
C、F2的遺傳因子組成之比1:2:1
D、F1顯隱性之比為1:0
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入到不同的配子中去,產(chǎn)生配子比例是1:1.
解答: 解:分離定律的實(shí)質(zhì)是減數(shù)分裂時(shí)等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離,產(chǎn)生不同配子的比例為1:1.雜種F1與隱性類型測(cè)交,后代出現(xiàn)兩種基因型和表現(xiàn)型的個(gè)體,證明雜種F1產(chǎn)生了兩種配子,即等位基因彼此分離.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查測(cè)交方法檢驗(yàn)F1的基因型、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋和驗(yàn)證,要求考生識(shí)記測(cè)交的概念,掌握測(cè)交的意義及基因分離定律的實(shí)質(zhì),明確測(cè)交后代顯隱性之比最能體現(xiàn)基因分離定律的實(shí)質(zhì),屬于考綱理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

溫度和C02濃度對(duì)某農(nóng)作物光合速率的影響如下列兩圖所示:在水肥充足、光照適宜的溫室中栽培該農(nóng)作物,發(fā)現(xiàn)其光合速率較低,科研人員測(cè)得溫室內(nèi)的C02濃度為0.025%,溫度為23℃.該農(nóng)作物在上述溫室環(huán)境中光合速率較低的主要原因( 。
A、[H]數(shù)量不足
B、酶活性過(guò)低
C、C3化合物合成不足
D、氣孔大量關(guān)閉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

孟德?tīng)柗蛛x定律的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在( 。
A、純合子減數(shù)分裂的過(guò)程
B、雜合子減數(shù)分裂的過(guò)程
C、顯性個(gè)體減數(shù)分裂的過(guò)程
D、受精作用時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、重組質(zhì)粒的形成是在生物體外完成的
B、基因工程培育抗蟲棉的原理是基因突變
C、反轉(zhuǎn)錄法合成的目的基因不具有與RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)
D、基因治療是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知黑斑蛇與黃斑蛇雜交,子一代既有黑斑蛇,又有黃斑蛇;若再將F1黑斑蛇之間交配,F(xiàn)2中有黑斑蛇和黃斑蛇.下列結(jié)論中正確的是( 。
A、所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇
B、蛇的黃斑為顯性性狀
C、F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同
D、F2中黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲是某雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,乙圖為另一雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期的模式圖.請(qǐng)回答:

(1)甲圖中C~D與P~Q的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)
 
(相同、不同).乙圖所示細(xì)胞的時(shí)期可以甲圖中的
 
(用圖中字母表示)過(guò)程相對(duì)應(yīng).
(2)甲圖發(fā)生著絲點(diǎn)分裂的區(qū)段有
 
個(gè).
(3)已知乙圖中基因A位于1上,基因b位于2上,若不考慮基因突變和交叉互換,則該細(xì)胞產(chǎn)生Ab子細(xì)胞的幾率是
 

(4)乙圖所示細(xì)胞在后一時(shí)期細(xì)胞中染色體、DNA分子、染色單體、同源染色體(對(duì))分別為多少
 

(5)人體內(nèi)某一細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂,其細(xì)胞內(nèi)有44條常染色體和2條X染色體,此細(xì)胞不可能是
 

①初級(jí)精母細(xì)胞    ②次級(jí)精母細(xì)胞    ③初級(jí)卵母細(xì)胞     ④卵細(xì)胞
A.①④B.①③C.①②D.①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)代生物技術(shù)
干擾素是治療癌癥的重要藥物,它必須從血中提取,每升人血只能提
取0.5μg,所以價(jià)格昂貴.現(xiàn)在美國(guó)加利福尼亞州的基因公司用如圖的方式生產(chǎn)干擾素.試分析原理和優(yōu)點(diǎn).

(1)從人的淋巴細(xì)胞中取出干擾素基因,一般可采用
 
技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,此基因在基因工程中稱為
 

(2)此基因與細(xì)菌的質(zhì)粒在重組過(guò)程中需先用
 
酶和
 
酶進(jìn)行處理,使其形成
 
質(zhì)粒,然后將目的基因移植到酵母菌體內(nèi).
(3)為了明確干擾素基因在酵母菌體內(nèi)能否發(fā)揮功能作用,從分子水平看,首先要檢測(cè)其是否
 
,而要看本轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)是否成功的標(biāo)準(zhǔn)是能否表達(dá)出
 

(4)人的干擾素基因能在酵母菌中進(jìn)行表達(dá)的原因是人和酵母菌
 

(5)科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時(shí),常用土壤農(nóng)桿菌中的質(zhì)粒做運(yùn)載體.質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體,它具備運(yùn)載體的條件:①能夠在宿主細(xì)胞中
 
并穩(wěn)定地保存;②具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接;③具有某些
 
,便于進(jìn)行篩選.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

狗色盲性狀的遺傳基因控制機(jī)制尚不清楚.如圖為某一品種狗的系譜圖,“■”代表狗色盲性狀.據(jù)圖判斷,下列敘述不正確的是(  )
A、此系譜的狗色盲遺傳性狀符合伴X染色體隱性遺傳
B、此系譜的狗色盲遺傳性狀符合伴X染色體顯性遺傳
C、此系譜的狗色盲遺傳性狀符合常染色體隱性遺傳
D、此系譜的狗色盲遺傳性狀符合常染色體顯性遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某真核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過(guò)程,圖甲過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞核中,圖乙過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,請(qǐng)據(jù)圖回答:
 
(1)圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向?yàn)椋?div id="up7a47a" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(以流程圖的形式表示).
(2)圖甲所示為
 
過(guò)程,在[
 
]
 
催化作用下完成([]中填數(shù)字,
 
上填名稱).
(3)在化學(xué)成分上物質(zhì)②與物質(zhì)③的主要區(qū)別是
 

(4)圖甲中的④物質(zhì)形成后,需穿過(guò)
 
層生物膜才能進(jìn)入細(xì)胞器⑤.
(5)完成圖乙所示過(guò)程,還需搬運(yùn)氨基酸的“搬運(yùn)工“參與,這里的“搬運(yùn)工“是指
 
,其種類很多,每種能識(shí)別并“搬運(yùn)“
 
(填一種或多種)氨基酸,該物質(zhì)一端的3個(gè)堿基稱為
 
,可以與④物質(zhì)上的3個(gè)相鄰堿基互補(bǔ)配對(duì).

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