下列關(guān)于基因突變的說法，正確的是

A．如果顯性基因A發(fā)生突變，只能產(chǎn)生等位基因a

B．通過人工誘變的方法，人們能培育出生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌

C．基因突變都可以通過有性生殖傳遞給后代

D．基因突變是生物變異的根本來源，有的變異對(duì)生物是有利的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為達(dá)到實(shí)驗(yàn)自的，必須在堿性條件下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

A. 利用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)

B. 測(cè)定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度

C. 使用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精

D. 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物被運(yùn)輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醉分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素曾加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B．圍中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

C．皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞

D．動(dòng)物被運(yùn)輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蘆筍的幼苗是一種名貴蔬菜，又名石刁柏，為XY型性別決定。在某野生型窄葉種群中偶見幾株闊葉蘆筍幼苗，雌雄株都有。

（1）僅從染色體分析，雄性蘆筍幼苗產(chǎn)生的精子類型將有 種，比例為 。

（2）有人對(duì)闊葉蘆筍幼苗的出現(xiàn)進(jìn)行分析，認(rèn)為可能有兩種原因：一是因?yàn)榛蛲蛔�，二可能是染色體加倍成為多倍體。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)鑒定闊葉石刀板出現(xiàn)的原因 。

（3）現(xiàn)已證實(shí)闊葉為基因突變的結(jié)果，為確定是顯性突變還是隱性突變，選用多株闊葉雌雄株進(jìn)行交配，并統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型。

若 ，則為 ；

若 ，則為 。

（4）已經(jīng)知道闊葉是顯性突變所致，由于雄株蘆筍幼苗產(chǎn)量高于雌株，養(yǎng)殖戶希望在幼苗期就能區(qū)分雌雄，為了探求可行性，求助于科研工作者。技術(shù)人員先用多株野生型雌石刀板與闊葉雄株雜交，你能否推斷該技術(shù)人員作此實(shí)驗(yàn)的意圖： 。若雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn) ，養(yǎng)殖戶的心愿可以實(shí)現(xiàn)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于人類的某種遺傳病，在被調(diào)查的若干家庭中發(fā)病情況如下表，據(jù)此進(jìn)行推斷，最符合遺傳基本規(guī)律的一項(xiàng)是（注：每類家庭人數(shù)150～200人，表中“+”為發(fā)現(xiàn)該病癥表現(xiàn)者，“-”為正常表現(xiàn)者）

類別

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

父親

+

-

+

-

母親

-

+

+

-

兒子

+-

+

+

+-

女兒

+-

-

+

-

A．第Ⅰ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于伴X染色體顯性遺傳病

B．第Ⅱ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于常染色體隱性遺傳病

C．第Ⅲ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于隱性遺傳病

D．第Ⅳ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于隱性遺傳病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b （見下圖）。如以該植株為父本，測(cè)交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋合理的是

A．減數(shù)分裂時(shí)染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽

B．減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離

C．減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合

D．減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的曲線，下列分析錯(cuò)誤的是

A．若曲線表示減數(shù)分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23

B．若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n等于46

C．若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于1

D．若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n等于2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三上學(xué)期11.18定時(shí)訓(xùn)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞增殖的敘述，錯(cuò)誤的是

A．有絲分裂前的間期和減數(shù)分裂前的間期，都進(jìn)行1次染色質(zhì)DNA的復(fù)制

B．細(xì)胞周期的G2期己經(jīng)形成了1對(duì)中心體，在有絲分裂前期形成紡錘體

C．染色體數(shù)為2n=24的性原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，中期Ⅱ染色體數(shù)和染色體DNA分子數(shù)分別為12和24

D．若在G2期某染色質(zhì)的1個(gè)DNA分子發(fā)生片段缺失， 則該細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的2個(gè)子細(xì)胞均含有該異常DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1表示某動(dòng)物個(gè)體（2n＝4）內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系圖，圖2表示其體內(nèi)的一些細(xì)胞分裂圖像，請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中a、b、c表示染色體的是________，圖1四個(gè)時(shí)期細(xì)胞中肯定沒有同源染色體的是________。

（2）圖1中Ⅱ時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖2中________細(xì)胞，圖2中丙細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖1的________時(shí)期。

（3）圖2中丙細(xì)胞名稱為________；若D染色體的姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因A、a，其原因有_____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案