2.如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑.請分析并回答下列問題:

(1)由圖分析,構(gòu)成下丘腦的細(xì)胞具有典型神經(jīng)細(xì)胞的功能和分泌激素的功能,將神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)聯(lián)系起來.
(2)若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則③為促甲狀腺激素釋放激素,④為促甲狀腺激素.當(dāng)體內(nèi)缺碘時(shí),④⑥含量的變化情況分別是增加和減少.
(3)吃的食物過咸,刺激下丘腦滲透壓感受器,通過下丘腦和垂體的相關(guān)活動,使內(nèi)環(huán)境(血液)中抗利尿激素增加,最終導(dǎo)致尿量減少,利于細(xì)胞外液滲透壓恢復(fù)正常水平.
(4)若圖中內(nèi)分泌腺為胰島,則其分泌的激素⑥胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體(糖蛋白)結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖濃度下降.如果人體組織細(xì)胞膜缺乏上述物質(zhì),則可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩(停止)攝取血糖,繼而血糖水平過高.
(5)當(dāng)機(jī)體處于寒冷環(huán)境中,體溫下降時(shí),在下丘腦的作用下,肌肉和肝臟產(chǎn)熱量會增加,從而維持體溫恒定.當(dāng)機(jī)體處于炎熱環(huán)境中,體溫上升時(shí),體溫調(diào)節(jié)中樞通過相關(guān)神經(jīng)作用于皮膚,促使皮膚的血管舒張,血流量增加,機(jī)體散熱增加.
(6)機(jī)體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)、甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的過程都具有反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài).

分析 寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱.當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動.下丘腦合成并分泌抗利尿激素,抗利尿激素隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲饔糜谀I小管和集合管,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收.反射弧中至少包括傳入和傳出神經(jīng)元,一個(gè)神經(jīng)元中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的,而兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的.下丘腦是水鹽、體溫、血糖調(diào)節(jié)中樞.

解答 解:(1)構(gòu)成下丘腦的細(xì)胞具有典型神經(jīng)細(xì)胞的功能和分泌激素的功能,將神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)聯(lián)系起來.
(2)若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則③為促甲狀腺激素釋放激素,④為促甲狀腺激素.碘是合成甲狀腺激素必需的,如果缺碘,甲狀腺激素合成減少.當(dāng)甲狀腺激素過少時(shí),會反過來促進(jìn)下丘腦和垂體的分泌活動,因此垂體分泌的促甲狀腺激素分泌增加.
(3)吃的食物過咸,細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器,促進(jìn)垂體釋放抗利尿激素到內(nèi)環(huán)境中,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,最終導(dǎo)致尿量減少,利于細(xì)胞外液滲透壓恢復(fù)正常水平.
(4)胰島素是唯一降低血糖的激素,胰島素與細(xì)胞膜上胰島素受體(糖蛋白)結(jié)合,從而促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,并在細(xì)胞內(nèi)的氧化分解.如果人體組織細(xì)胞膜缺乏上述物質(zhì),胰島素不能發(fā)揮作用,可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩(停止)攝取血糖,繼而血糖水平過高.
(5)當(dāng)機(jī)體處于寒冷環(huán)境中,體溫下降時(shí),在下丘腦的作用下,肌肉和肝臟產(chǎn)熱量會增加,從而維持體溫恒定.當(dāng)機(jī)體處于炎熱環(huán)境中,體溫上升時(shí),體溫調(diào)節(jié)中樞通過相關(guān)神經(jīng)作用于皮膚,促使皮膚的血管舒張,血流量增加,機(jī)體散熱增加.
(6)機(jī)體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)、甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的過程都具有反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài).
故答案為:
(1)分泌激素       神經(jīng)     體液
(2)促甲狀腺激素釋放激素     促甲狀腺激素      增加     減少
(3)下丘腦滲透壓        內(nèi)環(huán)境(血液)        抗利尿      減少
(4)胰島素        胰島素受體(糖蛋白)      減緩(停止)
(5)下丘腦      增加      血管舒張,血流量增加     散熱
(6)反饋

點(diǎn)評 本題以圖形為載體,考查了下丘腦的功能和甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)等知識,考查了學(xué)生對相關(guān)知識的理解和掌握情況,分析和解決問題的能力.下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動.下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動的樞紐.大腦皮層是溫度感覺、渴覺等的中樞.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述,正確的是(  )
A.有絲分裂過程中可能發(fā)生染色體變異
B.動物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖
C.無絲分裂過程核膜會暫時(shí)消失
D.減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞中無同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是人體細(xì)胞代謝部分簡圖.圖中甲表示ATP,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲→乙→丙→丁過程中,起催化作用的酶叫ATP水解酶
B.丁是RNA的基本組成單位之一
C.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖的過程不消耗ATP
D.在紅細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí),細(xì)胞中乙的含量會顯著增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種群中產(chǎn)生大量的可遺傳的變異,這些變異的產(chǎn)生是不定向的,其中對“不定向”的理解錯(cuò)誤的是( )

A.變異不一定與環(huán)境變化的方向一致 B.各種變異的方向不同

C.變異不一定都適應(yīng)環(huán)境 D.各種變異不可能與環(huán)境變化的方向一致

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).如圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖,據(jù)圖分析:
(1)激素甲代表的激素是生長素.判斷的依據(jù)是去掉項(xiàng)芽,側(cè)芽的生長素來源減少,濃度降低.
(2)激素甲、乙發(fā)揮作用首先是與細(xì)胞膜上特異的受體結(jié)合,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的什么功能?信息交流.
(3)在植物的組織培養(yǎng)中,要控制甲、乙的含量來控制組織分化的方向,從根本上來說植物的有序分化的原因是基因的選擇性表達(dá).
(4)為研究根向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn):將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源.發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng).
①該實(shí)驗(yàn)的因變量有乙烯濃度和根的生長情況.
②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn),還需要另設(shè)對照組,對照組的處理是取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中.
③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因可能是:近地側(cè)生長素濃度高誘導(dǎo)產(chǎn)生乙烯,從而抑制根的近地側(cè)生長.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為細(xì)胞的組成成分示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)如該圖表示組成鮮細(xì)胞內(nèi)的元素組成相對比例示意圖,則A表示O元素,B表示C,C表示H.
(2)如果該圖表示組成鮮細(xì)胞的各種化合物相對含量比例示意圖,則A表示水,B表示蛋白質(zhì),C表示脂質(zhì).
(3)如果該圖表示完全脫水處理后細(xì)胞內(nèi)各種化合物的相對含量比例示意圖,則A表示蛋白質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.請根據(jù)圖回答問題
(1)該圖是人體皮膚對環(huán)境反應(yīng)的示意圖,該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于下丘腦.
(2)若人處于劇烈運(yùn)動狀態(tài),的產(chǎn)熱量會增加,③結(jié)構(gòu)的變化是汗腺分泌增加,汗液增多,增加散熱.人體劇烈運(yùn)動大量出汗后,下丘腦增加抗利尿激素的生成和分泌,并由釋放垂體進(jìn)入血液,促進(jìn)對水分的重吸收.
(3)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過垂體促進(jìn)甲狀腺和腎上腺的分泌活動,提高細(xì)胞代謝水平,引起機(jī)體產(chǎn)熱量增加.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示某動物細(xì)胞合成的分泌蛋白運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程示意圖.下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.②③膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似
B.分泌蛋白的分泌借助膜的選擇透過性來完成
C.①中可能含糖蛋白
D.細(xì)胞內(nèi)許多生化反應(yīng)是在生物膜表面進(jìn)行的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖1表示某動物細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖象.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是染色體復(fù)制,該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期.
(2)圖1中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂.該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的有絲分裂后期期.
(3)圖2細(xì)胞處于有絲分裂的后期期,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體單體數(shù)的比值為8:8:0.
(4)人工培養(yǎng)的腫瘤細(xì)胞有絲分裂過程中分裂期染色體的運(yùn)動情況如圖3所示,曲線A表示染色體的著絲點(diǎn)與相應(yīng)的一極的中心粒之間的平均距離.請根據(jù)圖回答下列問題:
①細(xì)胞分裂后期大約開始于細(xì)胞分裂后的第45分鐘.
②曲線B可用來表示B(請?jiān)谙旅娴乃膫(gè)供選內(nèi)容中選擇正確的選項(xiàng)填入).
A.同一極的不同染色體之間的距離
B.兩姐妹染色單體分開形成的兩染色體之間的距離
C.一個(gè)著絲點(diǎn)分裂后形成的兩個(gè)著絲點(diǎn)之間的距離
D.兩組中心粒之間的距離
(5)請?jiān)谙逻叿娇騼?nèi)畫出圖2細(xì)胞在上一時(shí)期的細(xì)胞圖象

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案