下列有關(guān)試劑的使用敘述,正確的有(  )
A、斐林試劑使用時需要水浴加熱
B、雙縮脲試劑的使用需要水浴加熱
C、雙縮脲試劑使用時要將A液與B液混合后再用
D、斐林試劑使用時,先加A液再加B液
考點:檢測還原糖的實驗,檢測蛋白質(zhì)的實驗
專題:
分析:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,能生成磚紅色沉淀.斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,鑒定還原糖時,要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱.
(2)雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時要先加A液后再加入B液,而且加入的B液的量要少.
解答: 解:A、斐林試劑使用時需要水浴加熱才會出現(xiàn)磚紅色沉淀,A正確;
B、雙縮脲試劑的使用不需要水浴加熱,B錯誤;
C、雙縮脲試劑使用時要先加A液后再加入B液,C錯誤;
D、斐林試劑使用時,需要現(xiàn)配現(xiàn)用,混合使用,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查檢測還原糖的實驗的相關(guān)知識,意在考查學生的分析能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成
B、記憶是將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn)
C、學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習慣和積累經(jīng)驗的過程
D、短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

雙親表現(xiàn)正常,卻生了一個患苯丙酮尿癥的女兒和一個正常的兒子.那么這對夫婦再生一個正常的兒子且不攜帶致病基因的概率是(  )
A、
1
8
B、
1
4
C、
1
3
D、
3
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜蛋白的敘述錯誤的是(  )
A、均與物質(zhì)轉(zhuǎn)運有關(guān)
B、膜蛋白的結(jié)構(gòu)具有特異性
C、能與某些糖結(jié)合
D、與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起神經(jīng)細胞的興奮或抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

在玉米細胞中,含量最多的4種元素是( 。
A、C、N、O、P
B、Fe、Cu、Zn、Mo
C、O、N、P、S
D、C、H、O、N

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)某多聚體是植物細胞壁的組成成分,則該物質(zhì)是
 
,其單體是
 

(2)果糖與葡萄糖脫水縮合失去1分子的水后形成的物質(zhì)是
 

(3)如圖中的①代表磷酸基因,②代表五碳糖,③代表含氮堿基.請據(jù)圖回答:

a若③是胞嘧啶,當②是
 
時,該圖代表核糖核苷酸;b若③是尿嘧啶,則②是
 

c若③是胸腺嘧啶,②是
 
,該圖代表
 
d若該圖所示的物質(zhì)只存在于SARS病毒中,②一定是
 
,則③有
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)蛋白質(zhì)的下列敘述中,不正確的是(  )
A、構(gòu)成蛋白質(zhì)的核苷酸有20種
B、蛋白質(zhì)是調(diào)節(jié)生物體新陳代謝的重要物質(zhì)
C、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì)
D、促進淀粉分解成麥芽糖的酶是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞中幾種大分子物質(zhì)的元素組成及形成過程,①~⑤表示過程,其中單體1是細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì).請根據(jù)圖中的信息結(jié)合你所學的知識回答下列問題:

(1)在人體肝臟細胞中,大分子物質(zhì)1是
 
;組成大分子物質(zhì)4的元素為:
 

(2)過程②中脫去的H2O中兩個H原子分別來自
 
;在大分子物質(zhì)2中將相鄰兩個氨基酸殘基連接起來的化學鍵可以表示為
 

(3)大分子物質(zhì)2具有結(jié)構(gòu)和功能上的多樣性,從單體2分析,其原因在于:
 

(4)將大分子物質(zhì)3和4徹底水解后,得到的含氮堿基有
 
(用大寫字母表示).
(5)高溫條件下,大分子物質(zhì)2和大分子物質(zhì)3的空間結(jié)構(gòu)均發(fā)生改變.當溫度降低后,其生理功能遭到徹底破壞的物質(zhì)是
 

(6)從遺傳信息表達的角度看,過程⑤表示
 
過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在大棚里種植農(nóng)作物時,為了提高光合作用強度,下列措施中不合理的是(  )
A、用綠色薄膜搭建大棚
B、白天適當提高溫度
C、適當延長光照時間
D、適當提高CO2濃度

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