7．關(guān)于氧氣對(duì)生命活動(dòng)的影響，下列說法正確的是（　�。�
A．在無氧條件下酵母菌無法進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸
B．用透氣性好的創(chuàng)可貼可以抑制厭氧菌的繁殖
C．氧氣濃度越高，乳酸菌的呼吸速率就會(huì)越大
D．長(zhǎng)期生活在低氧環(huán)境中，血紅蛋白含量會(huì)降低

分析 根據(jù)題意分析：酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，并釋放少量能量；厭氧菌在有氧條件下，其呼吸和繁殖會(huì)受到抑制；紅細(xì)胞中的血紅蛋白運(yùn)輸氧氣，血紅蛋白增多，有利于氧氣的運(yùn)輸．

解答 解：A、在無氧條件下酵母菌能進(jìn)行無氧呼吸，釋放能量，故能進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；
B、由于氧氣的存在能抑制厭氧病菌的繁殖，所以選用透氣性好的創(chuàng)可貼包扎傷口，可以避免厭氧病菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈，B正確；
C、乳酸菌屬于厭氧菌，氧氣濃度越高，乳酸菌的呼吸速率就會(huì)越小，C錯(cuò)誤；
D、血紅蛋白運(yùn)輸氧氣，長(zhǎng)期生活在低氧環(huán)境中，血紅蛋白含量會(huì)增加，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，解決此類試題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞呼吸的基礎(chǔ)知識(shí)，理解細(xì)胞呼吸原理的相關(guān)應(yīng)用，并能結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐，解釋自然界或?qū)嶋H生活中的一些生物學(xué)問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示某一生物精原細(xì)胞中的染色體和染色體上的基因．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）此細(xì)胞的基因型是AaBb．
（2）屬于同源染色體的是1和2、3和4
（3）屬于非同源染色體的是1與3、4；2與3、4．
（4）屬于等位基因的是A與a、B與b．
（5）該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，一定分離的基因是A與a、B與b，可以自由組合的基因是A與B、b，a與B、b．
（6）經(jīng)過減數(shù)分裂，該生物的一個(gè)精原細(xì)胞能形成2種精子（不考慮交叉互換），精子的基因型是AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示某種植物細(xì)胞的部分染色體及基因組成，其中高莖（A）對(duì)矮莖（a）顯性，卷葉（B）對(duì)直葉（b）顯性，紅花（D）對(duì)白花（d）顯性．已知失去三種基因中的任意一種，都不會(huì)使配子致死．對(duì)一株基因型為AaBbDd的植株進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)子代中只有高莖卷葉紅花、矮莖直葉白花兩種表現(xiàn)型，比例為1：1，推測(cè)該植株中最可能發(fā)生了下列哪種變異（　�。�
A．基因突變B．染色體數(shù)目變異C．基因重組D．染色體易位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生物育種的敘述，正確的是（　�。�
A．多倍體育種不能產(chǎn)生新物種B．單倍體育種會(huì)產(chǎn)生定向變異
C．雜交育種的子代間會(huì)產(chǎn)生生殖隔離D．誘變育種可改變種群基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．科研人員先分別PCR擴(kuò)增尿酸酶基因和原核生物胞外蛋白信號(hào)肽基因（編碼的肽鏈能引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移、分泌），再將它們拼接形成融合基因，并導(dǎo)入大腸桿菌生產(chǎn)尿酸酶．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．擴(kuò)增兩類基因時(shí)可以通過設(shè)計(jì)引物來控制兩類基因的拼接方向
B．構(gòu)建融合基因的目的是使大腸桿菌能合成尿酸酶并分泌到細(xì)胞外
C．融合基因?qū)氪竽c桿菌前需構(gòu)建基因表達(dá)載體，以保證目的基因正常表達(dá)和遺傳
D．在導(dǎo)入融合基因前，應(yīng)先用NaCl處理大腸桿菌，使其變?yōu)楦惺軕B(tài)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法，正確的是（　�。�
A．皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物
B．原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異積累可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可遺傳
C．細(xì)胞周期的有序進(jìn)行需抑癌基因的嚴(yán)格調(diào)控
D．有絲分裂和減數(shù)分裂都可能發(fā)生非同源染色體間的互換，但是只有減數(shù)分裂能發(fā)生同源染色體間的交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖中a、b、c表示生物體內(nèi)三種生理過程．下列敘述正確的是（　　）
A．a過程發(fā)生的唯一場(chǎng)所是細(xì)胞核
B．轉(zhuǎn)運(yùn)1號(hào)氨基酸的RNA含有起始密碼
C．在不同功能細(xì)胞中進(jìn)行b過程的基因不完全相同
D．分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行b、c過程，不能進(jìn)行a過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)成分的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞中的無機(jī)鹽都是以離子形式存在的

B．核糖核酸是染色體的主要成分之一

C．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān)

D．在代謝旺盛的細(xì)胞中，結(jié)合水的含量一般較多

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．請(qǐng)回答與胚胎工程有關(guān)的問題：
（1）胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)．胚胎工程任何一項(xiàng)技術(shù)獲得的胚胎，都必須通過胚胎移植給受體才能獲得后代．
（2）動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)；胚胎工程的理論基礎(chǔ)是體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育的規(guī)律（或配子的發(fā)生、受精和早期胚胎的發(fā)育規(guī)律）．
（3）超數(shù)排卵若施用性激素，則過多的性激素將負(fù)反饋抑制垂體的功能，進(jìn)而造成性腺萎縮．在超數(shù)排卵過程中施用的激素是促性腺激素．在胚胎移植的流程中，首先要對(duì)供體、受體進(jìn)行選擇，并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理．胚胎移植的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移．

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