(14分) 根據(jù)下列圖完成下面的問題: 

(1)a的結構通式可為______________;a →A過程中發(fā)生的是_____________反應; A可分為

A1…A4…,其原因是:從a分析由于______________,從A分析由于_____________________,

從C分析是由于____________________________。

(2)A1 、A2分別是________________;A3______________,存在于______________中,除圖中元素外,還含有一種特殊元素___________________;         

(3)C是______________C1與C2組成成分的不同表現(xiàn)在_________________________________。

(4)B在動、植物體內(nèi)分別主要是_____________________,___________________;b 的主

要功能是____________________________________.

 

【答案】

(1) ;   脫水縮合;氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序;

空間結構不同; 組成核酸的核苷酸的排列順序不同

(2)酶、抗體;  血紅蛋白;紅細胞;Fe ;

(3)核酸;DNA含有堿基T和脫氧核糖,RNA含有堿基U和核糖;

(4)糖原;淀粉和纖維素; 生命活動的主要能源物質(zhì);

【解析】(1)a是氨基酸,合成蛋白質(zhì)的化學反應是脫水縮合。從氨基酸分析由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同以及蛋白質(zhì)的空間結構不同,則蛋白質(zhì)結構不同,從DNA分析由于組成核酸的核苷酸的排列順序不同,所以蛋白質(zhì)不同。

(2)起催化作用的化合物是酶,起免疫作用的蛋白質(zhì)是抗體,傳送O2的蛋白質(zhì)是血紅蛋白,含有Fe元素。

(3)C是核酸,C1是DNA,C2是RNA,二者在組成成分的不同表現(xiàn)在DNA含有堿基T和脫氧核糖,RNA含有堿基U和核糖。

(4)B是多糖,在植物體內(nèi)主要是淀粉和纖維素,在動物體內(nèi)主要是糖原,b是葡萄糖,是生命活動的主要能源物質(zhì)。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年內(nèi)蒙古包頭三十三中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(14分) 根據(jù)下列圖完成下面的問題: 

(1)a的結構通式可為______________;a →A過程中發(fā)生的是_____________反應; A可分為
A1…A4…,其原因是:從a分析由于______________,從A分析由于_____________________,
從C分析是由于____________________________。
(2)A1、A2分別是________________;A3______________,存在于______________中,除圖中元素外,還含有一種特殊元素___________________;         
(3)C是______________C1與C2組成成分的不同表現(xiàn)在_________________________________。
(4)B在動、植物體內(nèi)分別主要是_____________________,___________________;b 的主
要功能是____________________________________.

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科目:高中生物 來源:2014屆高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)下列圖完成下面的問題: 

(1)a的結構通式可為              ;a →A過程中發(fā)生的是      反應,在此過程中有下列數(shù)量關系;失去水的個數(shù)或      個數(shù)=        數(shù)目—        數(shù)目;A可分為A1…A4…,其原因是:從a分析由于                ,從A分析由于                    ,從C分析是由于                            

(2)A1         ,A2            ;A3              ,存在于              中,除圖中元素外,還含有一種特殊元素      ;A4通稱       .         

(3)C是         C1與C2組成成分的不同表現(xiàn)在                                。

(4)B在動、植物體內(nèi)分別主要是          ,          b 的主要功能是              

(5) A、C與生物生命活動的關系可描述為:        

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年高三上學期一輪復習單元驗收生物試卷(1)(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)下列圖完成下面的問題: 

(1)a的結構通式可為              ;a →A過程中發(fā)生的是      反應,在此過程中有下列數(shù)量關系;失去水的個數(shù)或      個數(shù)=        數(shù)目—        數(shù)目;A可分為A1…A4…,其原因是:從a分析由于                ,從A分析由于                     ,從C分析是由于                             。

(2)A1         ,A2            ;A3              ,存在于             中,除圖中元素外,還含有一種特殊素     ;A4通稱      .         

(3)C是         C1與C2組成成分的不同表現(xiàn)在                                。

(4)B在動、植物體內(nèi)分別主要是        ,       b 的主要功能是         

(5) A、C與生物生命活動的關系可描述為:       。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下列圖完成下面的問題: 

(1)a的結構通式可為              ;a →A過程中發(fā)生是         反應; A可分為AA4,其原因是:從a分析由于             ,從A分析由于                    

(2)A1           ,其作用的機理是:               

(3)C是         C1與C2組成成分的不同表在                。

(4)B在動、植物體內(nèi)分別主要是          ,       

 

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