【題目】如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程,請回答下列問題.

(1)①②過程使用了___________酶,以使植物原生質(zhì)體相互分離;在動物細胞培養(yǎng)技術(shù)中,使細胞分離開來的酶是___________

(2)過程③在化學(xué)藥劑___________的作用下會發(fā)生細胞融合,細胞融合完成的標(biāo)志是_______________;動物細胞融合的方法與植物細胞不相同的是______________。

(3)過程______屬于再分化,細胞發(fā)生分化的根本原因是___________

(4)圖示過程⑤⑥⑦的細胞工程技術(shù)是__________,其培養(yǎng)時選用的材料通常是分生組織,原因是__________。

(5)植物體細胞雜交的研究在__________________方面,取得了巨大突破。.

【答案】纖維素酶和果膠酶 胰蛋白酶(或膠原蛋白酶) 聚乙二醇(PEG) 雜種細胞再生出細胞壁 可用滅活的病毒誘導(dǎo) 基因的選擇性表達 植物組織培養(yǎng) 全能性高,易培養(yǎng)形成愈傷組織 克服遠緣雜交不親和障礙

【解析】

分析題圖:圖示為科學(xué)家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程,其中①②為去壁過程;③為原生質(zhì)體融合的過程;④表示再生細胞壁的過程;⑤表示脫分化過程;⑥表示再分化過程;⑦表示植物個體發(fā)育過程。

(1)①②為去壁過程,該過程需要采用酶解法,即使用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁;在動物細胞培養(yǎng)技術(shù)中,用胰蛋白酶使組織細胞分離開來。

(2)③是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程,該過程可采用化學(xué)方法(聚乙二醇),也可采用電激、離心、振動等物理方法.細胞融合完成的標(biāo)志是再生出新的細胞壁。

(3)圖中⑥為再分化過程;細胞發(fā)生分化的根本原因是基因的選擇性表達。

(4)形成雜種細胞后還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將其培育成雜種植株,因此圖中過程⑤⑥⑦為植物組織培養(yǎng)過程;植物組織培養(yǎng)時選用的材料通常是分生組織,原因是分生組織的全能性高,易培養(yǎng)形成愈傷組織。

(5) 植物體細胞雜交的研究克服了不同生物遠緣雜交不親和的障礙,為作物育種提供了新的思路。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】某同學(xué)用某種酶進行了以下三組實驗,下列相關(guān)說法正確的是

A. 本實驗研究的酶有麥芽糖酶和蔗糖酶

B. 三組實驗?zāi)軌蜃C明酶具有專一性、高效性和溫和性

C. 通過實驗可以證明該種酶活性最大時的條件為溫度30℃左右、pH=7

D. 酶在發(fā)揮作用后會被分解,不會再有活性

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【題目】研究人員用圖1中質(zhì)粒和圖2中含目的基因的片段構(gòu)建重組質(zhì)粒(圖中標(biāo)注了相關(guān)限制酶切割位點),將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌后進行篩選及PCR鑒定。以下敘述不正確的是

A. 構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程應(yīng)選用BclⅠ和HindⅢ兩種限制酶

B. 使用DNA連接酶將酶切后的質(zhì)粒和目的基因片段進行重組

C. 含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌可以在添加氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存

D. 利用PCR鑒定含目的基因的大腸桿菌時應(yīng)選用引物甲和引物丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細胞的能量“通貨”,下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATPADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法錯誤的是

A.ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),圖1中的A代表腺苷

B.2中進行①過程時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C.放能反應(yīng)往往伴隨著圖2中的過程②

D.2中的過程①可能發(fā)生在細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等需要消耗能量的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大興安嶺深處的黑熊在冬睡前一個月之內(nèi),食量增至平時的四倍,體重很快能增加40%以上.在漫長的冬睡過程中,它所消耗的能量主要來自體內(nèi)的(
A.糖元
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.維生素

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【題目】細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象,人的細胞在衰老過程中不會出現(xiàn)的變化是(

A.細胞內(nèi)有些酶活性降低B.線粒體數(shù)量增多

C.細胞內(nèi)水分減少D.細胞內(nèi)呼吸速率減慢

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【題目】黃粉蝶為鱗翅目昆蟲,在我國屬于常見品種,其性別決定方式為ZW型。

(1)若黃粉蝶體色由兩對基因(A、a和B、b)控制,已知A、a位于常染色體上,B、b位于Z染色體上。A和B同時存在時為深黃色,僅有B而無A為淺黃色,其余情況為白色。則該蝴蝶群體中,與體色有關(guān)的基因型種類雄性______(填“多于”或者“少于”)雌性。若深黃色親本雜交子代出現(xiàn)三種顏色,則親本基因型:雄性為____________,雌性為_______。

(2)假設(shè)某隱性致死基因有純合致死效應(yīng)(胚胎致死),無其他效應(yīng)。根據(jù)隱性純合體的死亡率,隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變。有一只雌性黃粉蝶偶然受到了β射線輻射,為了探究這只雌蝶Z染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變,請設(shè)計雜交實驗并預(yù)測最終實驗結(jié)果。

實驗步驟:

①讓這只雌蝶與正常純合雄蝶雜交;

_________________________________________________;

_________________________________________________

結(jié)果預(yù)測:

Ⅰ.如果___________________________________,則Z染色體上發(fā)生完全致死突變;

Ⅱ.如果___________________________________,則Z染色體上發(fā)生不完全致死突變;

Ⅲ.如果___________________________________,則Z染色體上沒有發(fā)生隱性致死突變。

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【題目】如果一分子的CO2從葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來,進入一個相鄰細胞的葉綠體基質(zhì)中,那么,這個CO2分子共穿過膜的層數(shù)至少是(
A.4
B.6
C.8
D.12

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【題目】下列雜交的組合中,后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型的是(遺傳遵循自由組合定律)

A.AAbb×aaBBB.AABb×aabbC.AaBb×AABBD.AaBB×AABb

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