A. | 把電壓表的2個(gè)微電極放在神經(jīng)纖維膜外可測(cè)得如圖曲線 | |
B. | 靜息電位的維持與神經(jīng)元膜的離子通透性無(wú)關(guān) | |
C. | c-d段的K+外流是不需要消耗能量的 | |
D. | 所有神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合均可以引起下一個(gè)神經(jīng)元膜的電位如圖變化 |
分析 根據(jù)題意,圖中a點(diǎn)之前為靜息電位,由K+外流所致,而此時(shí)膜外Na+高于膜內(nèi),膜外K+低于膜內(nèi),曲線上升過(guò)程a-c段是因?yàn)镹a+內(nèi)流所致,下降過(guò)程c-e段是因?yàn)镵+外流所致,靜息電位和動(dòng)作電位的形成過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)離子從高濃度向低濃度經(jīng)離子通道跨膜流動(dòng)是不需要消耗能量的,屬于被動(dòng)運(yùn)輸;而離子從低濃度向高濃度跨膜需要離子泵,需要消耗能量.
解答 解:A、把電壓表的2個(gè)微電極分別放在神經(jīng)纖維膜外和膜內(nèi),A錯(cuò)誤;
B、靜息電位的維持由K+外流所致,與神經(jīng)元膜的離子通透性有關(guān),B錯(cuò)誤;
C、c-d段下降是因?yàn)镵+外流所致,由高濃度向低濃度運(yùn)輸,不消耗能量,C正確;
D、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,則下一個(gè)神經(jīng)元膜的電位不一定發(fā)生變化,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查靜息電位和動(dòng)作電位的引起因素,解決此題主要是熟練掌握電位變化的起因,還涉及到物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),需回顧鞏固.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a和B染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換 | |
B. | 若圖1中的乙細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2中的d時(shí)期,則m所代表的數(shù)值是1 | |
C. | 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體 | |
D. | 丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中會(huì)發(fā)生等位基因的分離和非等位基因的自由組合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等位基因之間可以存在堿基數(shù)目和排列順序的不同 | |
B. | 聯(lián)會(huì)時(shí)的交叉互換實(shí)現(xiàn)了染色體上等位基因的重新組合 | |
C. | 基因突變是可遺傳的變異,但不一定會(huì)遺傳給子代 | |
D. | 染色體片段缺失可以改變?nèi)旧w上基因的數(shù)量和排列順序,但一般不改變基因的結(jié)構(gòu),而且通常是不利變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和葉綠體均含有少量的DNA | |
B. | 葉綠體存在所有綠色植物細(xì)胞中 | |
C. | 線粒體和葉綠體的兩層膜都是平整光滑的 | |
D. | 線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì) | |
B. | 該病原體分泌的是一種能調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的植物激素 | |
C. | 側(cè)芽生長(zhǎng)失控是因?yàn)樵摬课簧L(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值增大 | |
D. | 正常生長(zhǎng)的金鏈花側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制是因?yàn)樯L(zhǎng)素含量不足 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體內(nèi)的酶由高爾基體形成的囊泡運(yùn)入 | |
B. | 細(xì)胞骨架是由纖維束組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化等生命活動(dòng)密切相關(guān) | |
C. | 藍(lán)球藻、青霉菌、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域擬核 | |
D. | 有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用 |
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