A、該載體不一定能催化ATP水解,但一定能促進(jìn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn) |
B、Na+通過(guò)Na+K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,K+通過(guò)Na+K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散 |
C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過(guò)Na+K+泵跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞讲煌?/span> |
D、Na+K+泵只對(duì)維持動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)滲透壓平衡起著非常重要的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
蔗糖溶液(g/mL) | 細(xì)胞變化 |
0.30 | 發(fā)生質(zhì)壁分離 |
0.25 | 無(wú)明顯變化 |
0.20 | 有脹大趨勢(shì) |
A、證明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 |
B、測(cè)定細(xì)胞液濃度 |
C、驗(yàn)證原生質(zhì)具有選擇透過(guò)性 |
D、證實(shí)細(xì)胞是有生命的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、遷入、遷出能引起種群的基因頻率定向改變 |
B、基因型為Aa的豌豆,自交后代中AA個(gè)體所占比例增大,種群發(fā)生了進(jìn)化 |
C、原本肥沃的農(nóng)田被廢棄后雜草叢生,該過(guò)程屬于群落的次生演替 |
D、若生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能等于消費(fèi)者呼吸散失的能量,則該自然生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體膜上沒(méi)有運(yùn)載葡萄糖的載體蛋白,但可以產(chǎn)生ATP并附著有酶 |
B、生物膜對(duì)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞起決定性作用 |
C、細(xì)胞衰老時(shí)酶活性降低,細(xì)胞核體積減;胚胎發(fā)育過(guò)程中不存在凋亡現(xiàn)象 |
D、細(xì)胞全能性的表現(xiàn)必須要通過(guò)細(xì)胞分化才能實(shí)現(xiàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
處理 | ①I(mǎi)AA | ②IAA+pH4 緩沖液 | ③IAA+pH7 緩沖液 | ④IAA+pH4 緩沖液 | ⑤pH3.2-3.5 緩沖液 | ⑥pH7 緩沖液 | ⑦pH3.2-3.5 緩沖液 |
切斷表現(xiàn) | 伸長(zhǎng) 介質(zhì)pH下降 | 伸長(zhǎng) (轉(zhuǎn)入③) | 伸長(zhǎng)停止 (轉(zhuǎn)入④) | 重新伸長(zhǎng) | 伸長(zhǎng) (轉(zhuǎn)入⑥) | 伸長(zhǎng)停止 (轉(zhuǎn)入⑦) | 重新伸長(zhǎng) |
A、細(xì)胞膜上存在著運(yùn)輸H+的載體,生長(zhǎng)素使其活化 |
B、生長(zhǎng)素作用于細(xì)胞后,細(xì)胞將H+通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞 |
C、給植物細(xì)胞提供酸性環(huán)境,不需生長(zhǎng)素也可生長(zhǎng) |
D、應(yīng)用生長(zhǎng)素處理切段后,溶液中H+濃度會(huì)增加,即被酸化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用紙層析法分離黃色落葉的色素提取液中的色素 |
B、用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸來(lái)研究轉(zhuǎn)錄過(guò)程 |
C、用標(biāo)志重捕法調(diào)查漢口江灘公園某種蚜蟲(chóng)的種群密度 |
D、用物理模型來(lái)描述培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、A、B、C構(gòu)成內(nèi)環(huán)境,與血漿蛋白合成有關(guān)的酶不會(huì)出現(xiàn)在其中 |
B、如果圖示為胰島組織,則飽飯后Ⅱ端比I端B中胰島素含量高、葡萄糖含量低 |
C、當(dāng)病毒侵入B中時(shí),能引發(fā)體液免疫和細(xì)胞免疫 |
D、C中的蛋白質(zhì)含量高于B中,C最終匯入血漿參與血液循環(huán),若C阻塞會(huì)引起下肢水腫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核苷酸的組成種類(lèi) |
B、核苷酸的排列順序 |
C、核苷酸的連接方式 |
D、核苷酸的數(shù)量多少 |
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