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下列有關碳循環(huán)的敘述中，錯誤的是（　　）
A、冬季北方人呼吸產生的CO2，能供給南方植物光合作用
B、大力開發(fā)和使用清潔能源，能減少CO2的釋放量
C、碳元素和能量都能從植物傳遞給各種動物
D、倡導低碳生活方式的主要方法是提高人均綠地面積
考點：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)指的是組成生物體的碳元素，不斷從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程．
解答： 解：A、物質循環(huán)具有全球性，所以冬季北方人呼吸產生的CO2，就可以供給北方植物光合作用，也可以供給南方植物光合作用，A正確；
B、二氧化碳的主要來源是化石燃料的燃燒等，開發(fā)和使用清潔能源能減少化石燃料的燃燒，減少CO2的釋放量，B正確；
C、能量儲存在含碳有機物中，植物中的含碳有機物可被通過植食性動物傳遞給肉食性動物等，所以碳元素和能量都能從植物傳遞給各種動物，C正確；
D、倡導低碳生活方式的主要方法是減少二氧化碳的排放，開發(fā)利用清潔能源，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于基因重組的敘述錯誤的是（　�。�
A、基因重組通常發(fā)生在有性生殖過程中
B、基因重組產生的變異能為生物進化提供原材料
C、同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組
D、非同源染色體上的非等位基因不可以發(fā)生重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

在適宜溫度下，采用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黃瓜幼，研究營養(yǎng)液中氧含量變化對K+吸收速率的影響．實驗結果如下圖，分析并回答下列問題．
（1）黃瓜幼苗根系細胞吸收K+的方式是
 
，圖中ab段為此提供的依據是
 
，表明該過程需要
 
．曲線bc段限制K+吸收速率的內在因素是
 
．
（2）植物的生長都有一個最適溫度．在氧含量等條件穩(wěn)定、適宜的情況下，研究在10℃～40℃范圍內的溫度變化對黃瓜幼苗K+吸收速率的影響，預期K+吸收速率變化的趨勢是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

罕見棕色大熊貓產生的原因不可能是（　　）
A、基因重組B、基因突變
C、染色體變異D、環(huán)境影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于種群的敘述，正確的是（　�。�
A、島上四季長青的紅樹林組成一個種群
B、稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲組成一個種群
C、自然界東北虎和華南虎之間不存在生殖隔離，屬于同一物種，所以它們構成了一個種群
D、種群中個體是生物進化的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關豌豆雜交實驗的敘述不正確的是（　�。�
A、去雄應做到干凈、全部、徹底
B、母本雄蕊去除后不能立即授粉
C、授粉完成后應該立即套上紙袋
D、授粉應使用父本花蕾期的花粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、多糖只存在于植物細胞中
B、細胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)目具有差異性
C、細胞中的能源物質包括蛋白質、核酸等有機物
D、脂質中的膽固醇是對生物體有害的物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞衰老和凋亡的說法不正確的是（　�。�
A、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的
B、白細胞凋亡的速率比紅細胞快，與白細胞的功能有關
C、衰老細胞內的水分減少，但新陳代謝的速率不受影響
D、有關細胞衰老的原因目前為大家普遍接受的是自由基學說和端粒學說

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科目：高中生物 來源： 題型：

無機鹽的功能各不相同，一些無機鹽能參與生物體內信息傳遞物質的重要構成．下列四種離子中與人體內甲狀腺激素的合成直接相關的是（　�。�
A、Fe2+
B、I-
C、
PO
3-
4
D、Ca2+

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