【題目】在“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”的建構(gòu)活動(dòng)中,新細(xì)胞中得到的兩條染色體

A. 顏色必然相同 B. 顏色必然不同

C. 長短必然相同 D. 長短必然不同

【答案】D

【解析】在“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”的建構(gòu)活動(dòng)中，新細(xì)胞中得到的兩條染色體顏色可能相同，也可能不同，AB正確；減數(shù)分裂的結(jié)果，子細(xì)胞中不存在同源染色體，所以細(xì)胞中的染色體長短必然不同，C錯(cuò)誤、D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是

A．豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

B．甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素

C．T2噬菌體內(nèi)，堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種

D．核酸是所有生物的遺傳物質(zhì)，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在我國北方，游泳愛好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫恒定。此時(shí)，機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是

A. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，加強(qiáng)肌肉收縮 B. 通過反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮

C. 通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌 D. 抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組想利用下列裝置測(cè)定某植物的光合作用強(qiáng)度，請(qǐng)回答下列問題：

（1）若乙裝置為對(duì)照組，測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度：

①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入________溶液。

②將兩裝置放在適宜的光照下照射1小時(shí)，測(cè)定紅墨水滴的移動(dòng)距離。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)0．5 cm，甲裝置中紅墨水滴向________移動(dòng)4 cm。

（2）測(cè)定植物的呼吸強(qiáng)度：

①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入NaOH溶液。將兩裝置放在________環(huán)境中1小時(shí)，溫度與（2）中溫度相同。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果：乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)0．1 cm，甲裝置中紅墨水滴向左移動(dòng)1．5 cm。綜合分析可知，該植物的實(shí)際光合強(qiáng)度為每小時(shí)紅墨水滴向右移動(dòng)________ cm。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞內(nèi)含有三對(duì)同源染色體,其中A、B、C來自父方,a、b、c來自母方,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中,含a、b、c染色體的配子占( )

A. 1/2 B. 1/4

C. 1/8 D. 1/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)在“目鏡10×，物鏡40×”時(shí)顯微鏡下看到的圖像，①②③④為四個(gè)平鋪的細(xì)胞。據(jù)圖回答問題。

（1）下列選項(xiàng)是有關(guān)顯微鏡的使用步驟，前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中錯(cuò)誤的是 。

A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器：換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離

C．調(diào)節(jié)光圈：調(diào)節(jié)視野的大小

D．調(diào)節(jié)反光鏡：調(diào)節(jié)視野的亮度

（2）欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察，則裝片應(yīng)向 方移動(dòng)。

（3）若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布，那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞，假定其他細(xì)胞排列方式類似，按理論計(jì)算，視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為 個(gè)。

（4）在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短：丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是 。

（5）下列實(shí)驗(yàn)要使用顯微鏡的是 。

A．還原糖的檢測(cè)

B．脂肪的檢測(cè)（材料是花生子葉薄片）

C．蛋白質(zhì)的檢測(cè)

D．淀粉的檢測(cè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于基因工程在植物中的應(yīng)用的是

A. 增強(qiáng)植物的抗逆性 B. 改良植物的品質(zhì)

C. 獲得多倍體植物 D. 利用植物細(xì)胞生產(chǎn)動(dòng)物蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物科學(xué)是不斷發(fā)展和完善的學(xué)科，下列相關(guān)說法最科學(xué)的是（）

A．基因位于染色體上，并呈線性排列

B．新物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離

C．轉(zhuǎn)錄是指在細(xì)胞核中以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程

D．種群基因庫是指一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系，下列相關(guān)描述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲圖中，在A點(diǎn)上限制光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度

B．從乙圖可以看出，當(dāng)超過一定溫度后，光合作用的速率會(huì)隨著溫度的升高而降低

C．溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用速率

D．若光照強(qiáng)度突然由A變?yōu)锽，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的量會(huì)增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案