【題目】正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）
A.O2的產(chǎn)生停止
B.CO2的固定加快
C. 比值下降
D. 比值下降

【答案】B
【解析】解：A、用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上使光反應停止，O2的產(chǎn)生停止，故A選項正確； B、光反應停止后，導致光反應產(chǎn)生的[H]和ATP減少，抑制暗反應，因此CO2的固定應減慢，故B選項錯誤；
C、由于光反應產(chǎn)生的ATP減少，而ADP的含量相對增多，因此 的比值下降，故C選項正確；
D、同理可知，光反應生成的NADPH的含量減少，NADP+的含量就相對增多，因此 比值下降，故D選項正確．
故選：B．
光合作用光反應中發(fā)生的物質(zhì)變化主要有：2H2O 4H++O2↑+2e，ADP+Pi+能量 ATP，NADP++H++2e NADPH．暗反應過程中發(fā)生的物質(zhì)變化有：CO2+C5 2C3 ， C3 （CH2O）+C5 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動的最基本單位是（ ）

A．蛋白質(zhì)和核酸 B．病毒

C．細胞 D．生物個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于假說——演繹法中假說內(nèi)容的是

A. 雜交產(chǎn)生的子一代總是高莖

B. 子二代性狀分離比為3:1

C. 生物性狀是由遺傳因子決定的

D. 預測測交實驗結(jié)果是高莖：矮莖=1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為有絲分裂過程中染色體運動的情況，曲線A表示染色體的著絲點與中心粒之間的平均距離，曲線B表示分離的染色體間的距離。試問：

（1）細胞分裂的后期開始于第________分鐘，理由是______________。

（2）曲線B的形成是由于________的收縮，使得________移動的結(jié)果。

（3）第20min細胞分裂進入________期，其標志是_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥的葉有鱗片葉和管狀葉兩種，圖1和圖2相關實驗分別用到這兩種葉，圖3相關實驗用到洋蔥的根尖．下列相關敘述，正確的是（ ）

A.圖1對應實驗，若選擇洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實驗材料，細胞可以發(fā)生質(zhì)壁分離
B.圖2對應實驗，濾紙條上的色素可以分布在圖1的結(jié)構(gòu)B和葉綠體中
C.圖2對應實驗，若研磨時不加入碳酸鈣，則濾液呈現(xiàn)黃綠色，圖2中色素帶1和2會變窄
D.圖3對應實驗，若選擇根尖伸長區(qū)，則圖3中的分裂期D時期細胞數(shù)目會增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某遺傳病的家系圖，據(jù)圖可以做出的判斷是（ ）
A.母親肯定是純合子，子女是雜合子
B.這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性
C.該遺傳病不可能是X染色體上的隱性遺傳
D.子女中的致病基因不可能來自父親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列各雜交組合中，后代表現(xiàn)型比為1∶1∶1∶1的親本組合是（ ）

A. EeFf×EeFf B. EeFf×Eeff

C. Eeff×eeFf D. EEFf×eeff

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一項重要的生物技術，對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是（ ）
A.a的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)
B.要獲得相同的黏性末端，往往用不同種b切割a和d
C.c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補配對
D.若要獲得已知序列d，最好用人工合成法來獲得

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題: I. 1997年，科學家將動物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌中表達成功，如圖。

（1）下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是。
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
（2）基因表達載體中能使人胰島素在大腸桿菌中特異性表達的結(jié)構(gòu)叫 ， 其上有 酶的結(jié)合位點。
（3）過程④常采用的操作方法是（填字母代號）。
A.感受態(tài)法
B.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化
C.顯微注射
D.細胞融合

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