10.如圖1表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,請據(jù)圖回答以下問題.

(1)溶酶體起源于乙高爾基體(填細(xì)胞器名稱).圖中所示溶酶體的功能是消化分解外來的細(xì)菌等異物.
(2)脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有脂質(zhì).
(3)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的受體(糖蛋白)結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能.
囊性纖維化是一種常染色體隱性遺傳病,癥狀為氣道黏液梗阻和進(jìn)行性肺組織壞死.研究認(rèn)為該病的發(fā)生與跨膜調(diào)節(jié)因子基因(CFTR)突變有關(guān),主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,導(dǎo)致氯離子跨膜運(yùn)輸障礙.如圖2表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用.據(jù)圖分析:
(4)CFTR蛋白的功能是作為氯離子的通道.Cl-的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸.
(5)在正常情況下,隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高,粘液將變得稀薄,原因是細(xì)胞內(nèi)水分向外擴(kuò)散.據(jù)此解釋囊性纖維化的病因是CFTR蛋白關(guān)閉,氯離子無法運(yùn)出,以致水分無法向胞外輸出,使細(xì)胞外粘稠的分泌物不能被稀釋而不斷積累.

分析 1、分析題圖:甲表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙表示高爾基體;溶酶體來源于高爾基體,能吞噬并殺死進(jìn)入細(xì)胞的病菌.
2、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量.
3、圖2示表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用.功能正常的CFTR蛋白能協(xié)助氯離子轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外,使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋;功能異常的CFTR蛋白不能協(xié)助氯離子轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外,導(dǎo)致肺部細(xì)胞表面的黏液不斷積累.據(jù)此答題.

解答 解:(1)圖中乙表示高爾基體,溶酶體起源于高爾基體.圖中所示溶酶體能夠消化分解外來的細(xì)菌等異物.
(2)脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有脂質(zhì).
(3)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的受體(糖蛋白)結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能.
(4)分析圖2可知,CFTR蛋白是作為氯離子的通道,該離子的運(yùn)輸需要消耗能量,因此Cl-的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸.
(5)隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高,細(xì)胞外液濃度升高,滲透壓增大,水分子向膜外擴(kuò)散的速度加快,使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋.據(jù)此可以推測囊性纖維化的病因是CFTR蛋白關(guān)閉,氯離子無法運(yùn)出,以致水分無法向胞外輸出,使細(xì)胞外粘稠的分泌物不能被稀釋而不斷積累.
故答案為:
(1)高爾基體     消化分解外來的細(xì)菌等異物
(2)脂質(zhì)(或“磷脂”、“脂類物質(zhì)”)
(3)受體(糖蛋白)    進(jìn)行細(xì)胞間信息交流(或“細(xì)胞識(shí)別”、“傳遞信息”)
(4)作為氯離子的通道   主動(dòng)運(yùn)輸
(5)細(xì)胞內(nèi)水分向外擴(kuò)散   CFTR蛋白關(guān)閉,氯離子無法運(yùn)出,以致水分無法向胞外輸出,使細(xì)胞外粘稠的分泌物不能被稀釋而不斷積累

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降奶攸c(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象(A為口腔上皮細(xì)胞,B為藍(lán)藻細(xì)胞,C為小麥葉肉細(xì)胞,D中細(xì)胞取自豬的血液,E為細(xì)菌細(xì)胞),請據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞.
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是B、E(填標(biāo)號(hào)).
(3)在上述五種細(xì)胞中,它們都有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的統(tǒng)一性.
(4)藍(lán)藻雖然沒有葉綠體,但有藻藍(lán)素和葉綠素,所以能和小麥葉肉細(xì)胞一樣能進(jìn)行光合作用.
(5)生活在湖水中的藍(lán)藻,當(dāng)水質(zhì)富營養(yǎng)化時(shí)會(huì)形成水華現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問題,但不必?fù)?dān)心( 。
A.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚的雜交,進(jìn)而導(dǎo)致自然種群被淘汰
B.運(yùn)載體的標(biāo)記基因(如抗生素基因)可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物
C.目的基因(如殺蟲基因)本身編碼的產(chǎn)物可能會(huì)對人體產(chǎn)生毒性
D.轉(zhuǎn)基因生物體釋放到環(huán)境中,可能會(huì)對生物多樣性構(gòu)成危害

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)幾種酶作用的描述,正確的是( 。
A.用胰蛋白酶處理離體動(dòng)物組織時(shí)處理不當(dāng),可能會(huì)影響到動(dòng)物細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能
B.DNA連接酶是用于連接兩個(gè)具有互補(bǔ)黏性末端的DNA分子,形成氫鍵
C.RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位是復(fù)制原點(diǎn)
D.一種DNA限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),說法正確的是(  )
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、生長素和動(dòng)物血清等
B.取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官和組織,主要原因是細(xì)胞的全能性高
C.細(xì)胞癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中
D.培養(yǎng)過程中加入CO2是為了維持培養(yǎng)液pH的相對穩(wěn)定

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15.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞分化有利于提高細(xì)胞各種生理功能的效率
B.細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除可以通過細(xì)胞凋亡完成
C.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為多種酶活性降低,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
D.細(xì)胞癌變的根本原因是抑癌基因突變?yōu)樵┗?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.急性腎小球腎炎多見于兒童和少年,大多數(shù)由A族12型鏈球菌引起.臨床表現(xiàn)為蛋白尿等癥狀.鏈球菌與腎小球機(jī)底膜有相似抗原,機(jī)體針對鏈球菌所產(chǎn)生的抗體與腎小球基底膜發(fā)生反應(yīng),屬第Ⅱ型變態(tài)反應(yīng).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.用雙縮脲試劑檢測該病患者尿液,可呈現(xiàn)出紫色
B.患者一般有組織水腫的現(xiàn)象
C.注射相關(guān)疫苗藥物,可降低該病的發(fā)病率
D.使用免疫抑制劑類藥物,是治療此病的途徑之一

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.下列示意圖分別表示馬蛔蟲體內(nèi)細(xì)胞減數(shù)分裂過程中某種物質(zhì)含量的變化幽線以及細(xì)胞分裂圖象.據(jù)圖回答:
(1)圖A表示減數(shù)分裂過程中細(xì)胞核的DNA(染色體/DNA)數(shù)量變化曲線.
(2)圖B中細(xì)胞甲的名稱是初級(jí)卵母細(xì)胞(初級(jí)精母/初級(jí)卵母)細(xì)胞.
(3)圖B中細(xì)胞乙含有2條染色體.
(4)圖A曲線AB段細(xì)胞核中發(fā)生的分子的變化是DNA的復(fù)制.
(5)圖B中的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的有乙.
(6)圖A中同源染色體的分離發(fā)生在曲線的BC段.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.SOD是一種抗氧化酶,它能催化O2-形成H2O2增強(qiáng)植物的抗逆性.如圖為培育農(nóng)作物新品種的一種方式.以下敘述正確的是( 。
A.利用植物組織培養(yǎng)生產(chǎn)SOD時(shí),需要將外植體培養(yǎng)到胚狀體
B.該育種方式利用了細(xì)胞工程和基因工程,能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
C.①過程中最常用的方法是采用顯微注射技術(shù)將SOD基因?qū)胫参锛?xì)胞
D.②、③分別表示脫分化、再分化過程,均需嚴(yán)格的無菌操作和避光處理

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