19．下列有關(guān)幾種酶作用的描述，正確的是（　　）
A．用胰蛋白酶處理離體動(dòng)物組織時(shí)處理不當(dāng)，可能會(huì)影響到動(dòng)物細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能
B．DNA連接酶是用于連接兩個(gè)具有互補(bǔ)黏性末端的DNA分子，形成氫鍵
C．RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位是復(fù)制原點(diǎn)
D．一種DNA限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因

分析 胰蛋白酶能將組織分散能單個(gè)細(xì)胞，但處理時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，否則會(huì)消化細(xì)胞膜蛋白．
限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
DNA聚合酶能將單個(gè)核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯鍵．

解答 解：A、胰蛋白酶除了可以消化細(xì)胞間的蛋白外，長(zhǎng)時(shí)間作用也會(huì)消化細(xì)胞膜蛋白，對(duì)細(xì)胞有損傷作用，A正確；
B、DNA連接酶是用于連接兩個(gè)具有互補(bǔ)黏性末端的DNA分子，形成磷酸二酯鍵，錯(cuò)誤；
C、RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位是啟動(dòng)子，C錯(cuò)誤；
D、一種DNA限制酶只能識(shí)別一種核苷酸序列，切割出特定的目的基因，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因工程和細(xì)胞工程的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記基因工程中工具酶的生理作用以及作用部位，識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省池州市高二上段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌；

②用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌；

③用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌．

一段時(shí)間后進(jìn)行離心，檢測(cè)到放射性存在的主要部位依次是（ ）

A．沉淀、上清液、沉淀和上清液

B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液

C．沉淀、上清液、沉淀

D．上清液、上清液、沉淀和上清液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時(shí)期
B．甲→乙的過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
C．戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等
D．丙→戊的過(guò)程中可能發(fā)生同源染色體的分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于基因身份證的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．它是能夠證明個(gè)人全部基因結(jié)構(gòu)的證件
B．它是能夠提供個(gè)人完整遺傳信息的證件
C．它是記錄個(gè)人某些基因資訊的證件
D．用基因身份證去看病預(yù)見(jiàn)將來(lái)，已在實(shí)踐中廣泛應(yīng)用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．果蠅紅眼形成的直接原因是紅色色素的合成，而紅色色素的合成需經(jīng)一系列生物反應(yīng)，每個(gè)反應(yīng)所涉及的酶都與相應(yīng)的基因有關(guān)．科學(xué)家只將其中一個(gè)因突變而導(dǎo)致紅眼不能形成的基因命名為紅眼基因．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．基因與紅眼性狀的關(guān)系是線性關(guān)系
B．果蠅只要有紅眼基因就能形成紅眼
C．紅眼基因突變后其遺傳性狀一定改變
D．紅眼性狀是基因通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)的敘述，正確的是（　�。�
A．用稀鹽酸解離可使細(xì)胞間的果膠質(zhì)層松散
B．用水漂洗可洗去堿性染料以保持細(xì)胞活性
C．常用蘇丹Ⅲ染液使染色體著色以利于觀察
D．可用高倍鏡觀察植物細(xì)胞連續(xù)的分裂過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖1表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題．

（1）溶酶體起源于乙高爾基體（填細(xì)胞器名稱(chēng)）．圖中所示溶酶體的功能是消化分解外來(lái)的細(xì)菌等異物．
（2）脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中有脂質(zhì)．
（3）該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的受體（糖蛋白）結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化．此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能．
囊性纖維化是一種常染色體隱性遺傳病，癥狀為氣道黏液梗阻和進(jìn)行性肺組織壞死．研究認(rèn)為該病的發(fā)生與跨膜調(diào)節(jié)因子基因（CFTR）突變有關(guān)，主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，導(dǎo)致氯離子跨膜運(yùn)輸障礙．如圖2表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過(guò)程中的作用．據(jù)圖分析：
（4）CFTR蛋白的功能是作為氯離子的通道．Cl-的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸．
（5）在正常情況下，隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高，粘液將變得稀薄，原因是細(xì)胞內(nèi)水分向外擴(kuò)散．據(jù)此解釋囊性纖維化的病因是CFTR蛋白關(guān)閉，氯離子無(wú)法運(yùn)出，以致水分無(wú)法向胞外輸出，使細(xì)胞外粘稠的分泌物不能被稀釋而不斷積累．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．在20世紀(jì)初，科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法，將白菜的原生質(zhì)體和甘藍(lán)的原生質(zhì)融合，成功地培育出了“白菜-甘藍(lán)”雜種植株，據(jù)圖回答下問(wèn)題：

（1）過(guò)程b完成的標(biāo)志是原生質(zhì)體再生出新的細(xì)胞壁．
（2）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中，依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性．
（3）若雜種細(xì)胞培育成為“白菜-甘藍(lán)”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于
單倍體幾倍體植株？

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．將S型細(xì)菌的DNA與R型細(xì)菌混合，R型細(xì)菌可全部轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌
C．艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)對(duì)S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行了提純和鑒定
D．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，若給小鼠注射S型細(xì)菌的DNA，則小鼠死亡

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