下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能及細胞分裂有關(guān)的敘述，正確的是（　　）
A、洋蔥根尖分生區(qū)細胞中的一對中心體在有絲分裂前期分開
B、菠菜根尖分生區(qū)內(nèi)的高爾基體受破壞后會影響細胞分裂
C、線粒體是細胞需氧呼吸的主要場所，其內(nèi)氧氣的濃度一般比細胞溶膠中高
D、二倍體生物的細胞在有絲分裂后期，細胞中染色體：染色單體：DNA=1：1：2
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點,有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：1、有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
2、有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNA變化特點 （體細胞染色體為2N）：
（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；   
（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；
（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時數(shù)目同DNA．
解答： 解：A、洋蔥為高等植物，其細胞中不含中心體，A錯誤；
B、植物細胞中，高爾基體與細胞壁的形成有關(guān)，因此菠菜根尖分生區(qū)內(nèi)的高爾基體受破壞后會影響細胞分裂，B正確；
C、線粒體是細胞需氧呼吸的主要場所，其內(nèi)氧氣的濃度一般比細胞溶膠中低，C錯誤；
D、二倍體生物的細胞在有絲分裂后期，細胞中染色體：染色單體：DNA=1：0：1，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查細胞有絲分裂、細胞呼吸等知識，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律；識記細胞呼吸的具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、實驗檢驗、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)．利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律．下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是（　�。�
A、孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
B、在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了等位基因的說法
C、孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗，后代性狀比為1：1，有效驗證了分離定律的實質(zhì)
D、孟德爾的自由組合定律是發(fā)生于受精過程中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、夏季酷暑時分，在室外作業(yè)的人們應(yīng)多飲用牛奶
B、活細胞中，溶酶體與酶的合成和分泌直接有關(guān)
C、果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結(jié)果
D、細胞凋亡是由細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某植物的黃株和綠株是由1號染色體上的一對等位基因（T，t）控制．正常情況下，黃株與綠株雜交，子代均為黃株．某研究小組用射線照射黃株Ⅰ后再與綠株雜交，發(fā)現(xiàn)子代有黃株506株、綠株3標（綠株Ⅱ）．為研究綠株Ⅱ出現(xiàn)的原因，讓綠株Ⅱ與正常純合的黃株Ⅲ雜交，F(xiàn)1再自交得F2，觀察F2的表現(xiàn)型及比例，并做相關(guān)分析．
（1）假設(shè)一：γ射線照射黃株Ⅰ導(dǎo)致其發(fā)生了基因突變．如果此假設(shè)正確，則F2的基因型有
 
種，黃株中雜合子占
 
．
（2）假設(shè)二：γ射線照射黃株Ⅰ導(dǎo)致其1號染色體斷裂，含有基因T在內(nèi)的片段丟失（一條染色體片斷缺失不影響個體生存，兩條染色體缺失相同的片段個體死亡）．如果此假設(shè)正確，則F1的表現(xiàn)型為
 
，F(xiàn)2的基因型有
 
種，表現(xiàn)型和比例為
 
．
（3）上述雜交實驗中該植株顏色的遺傳
 
（填“遵循”或“不遵循”）孟德爾遺傳定律．
（4）請設(shè)計一個簡單的實驗來驗證假設(shè)二是否正確．
該實驗大致思路：
 

預(yù)期的實驗結(jié)果及結(jié)論略．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

動物的1個體細胞在有絲分裂后期有16條染色體，則1個精原細胞在減數(shù)第二次分裂中期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)分別是（　�。�
A、2條、4條
B、8條、0條
C、4條、8條
D、8條、16條

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的是細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答：
（1）某同學(xué)欲獲得純凈的細胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)及功能．請你幫助設(shè)計一個簡易實驗．
①選取人體的
 
作為獲得細胞膜純凈物的來源，選取該材料的原因是：
 
．
A．成熟的紅細胞         B．神經(jīng)細胞    C．白細胞       D．口腔上皮細胞
②將選取的材料放入
 
中，一段時間后細胞將破裂．
③提取其中細胞膜成分的磷脂，將其鋪在“空氣-水”界面上，測得磷脂所占面積為S，請預(yù)測：細胞表面積的值接近于
 
，如果用肌肉細胞則能不能推出同樣的數(shù)據(jù)
 
；原因是：
 

（2）與細胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
 
．
（3）不同細胞細胞膜的生理功能不同，主要取決于細胞膜上的哪一結(jié)構(gòu)？
 
（填序號）
（4）細胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）該細胞結(jié)構(gòu)模式圖
 
（能/否）表示植物根尖分生區(qū)細胞．
（2）如果該結(jié)構(gòu)模式圖表示低等植物細胞，則應(yīng)增加的細胞器是
 
．
（3）能消耗ADP的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
．
（4）圖中⑦產(chǎn)生的O2被⑥利用，至少需要穿過
 
層磷脂分子層．
（5）圖中含有遺傳物質(zhì)的細胞器有
 
（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各種化合物中，都屬于脂質(zhì)的一組是（　�。�
A、酶、胰島素、血紅蛋白
B、核糖核酸、脫氧核糖核酸
C、葡萄糖、乳酸、油脂
D、膽固醇、植物蠟、磷脂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

肝臟是機體物質(zhì)代謝的主要場所，請同答：
（1）肝臟對大部分激素具有滅活和降解作用，此作用有助于機體維持
 
，從而保證機體正常生命活動．
（2）慢性肝病患者的肝細胞膜上的胰島素受體數(shù)目減少，導(dǎo)致患者血糖濃度升高，其主要原因是
 
．血糖濃度升高使機體的細胞外液滲透壓升高，從而使垂體釋放的
 
增多．
（3）肝臟內(nèi)多種免疫細胞受神經(jīng)支配，神經(jīng)末梢釋放的
 
能調(diào)節(jié)這些細胞的免疫效應(yīng)．
（4）如圖表示利用細胞工程技術(shù)治療肝病患者的流程圖．問：

①甲細胞應(yīng)是取白
 
（患者父母/患者/患者的兄弟姐妹）的正常體細胞，去核卵母細胞來白于
 
 期卵母細胞；早期胚胎細胞的分裂方式是
 
．
②胚胎干細胞是從早期胚胎中
 
 部位的細胞發(fā)育來的一類細胞，胚胎干細胞可以分化為成年個體的任何一種組織細胞，從功能上說是因為胚胎干細胞
 
，其根本原因是
 
．
③圖中a、b所涉及的生物工程技術(shù)分別是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案