6.長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年發(fā)展起來的生物工程技術(shù)使優(yōu)良種畜的繁殖大大加速.下面是科學家快速繁殖良種奶牛的兩種方法,請據(jù)圖完成下列問題:

(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植.
(2)用來促進B牛多排卵的激素由哪個腺體分泌垂體,E牛的性別是雌性或雄性,G牛的性別是雌性.
(3)試管牛技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母牛正常懷孕、生產(chǎn)的過程的相同之處是雙親生殖細胞都融合為合子,不同點在于試管牛是體外受精和胚胎移植的產(chǎn)物.
(4)防止多精入卵的生理反應有透明帶反應、卵黃膜的封閉作用,頂體反應發(fā)生時,釋放的頂體酶溶解的結(jié)構(gòu)是放射冠和透明帶.

分析 分析圖解:試管牛E利用了體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù);而克隆牛利用了細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù).
胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù).

解答 解:(1)試管牛E的培育采用了體外受精、早期胚胎發(fā)育和胚胎移植技術(shù),克隆牛G的培育采用了核移植、早期胚胎發(fā)育和胚胎移植技術(shù),因此試管牛E和克隆牛G的培育過程中都用到了動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù).
(2)給母牛注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵,促性腺激素是由垂體分泌的;試管牛E是由受精卵發(fā)育形成的,而圖中的精子未標明是X精子還是Y精子,因此其性別是雌性或雄性.G牛的核遺傳物質(zhì)都來自母牛C,因此其性別是雌性.
(3)試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).試管牛技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母牛正常懷孕生產(chǎn)的過程的相同之處是雙親生殖細胞都融合為合子,不同點在于試管牛是體外受精和胚胎移植的產(chǎn)物.
(4)防止多精入卵的生理反應有透明帶反應、卵黃膜的封閉作用,頂體反應發(fā)生時,釋放的頂體酶溶解的結(jié)構(gòu)是放射冠和透明帶.
故答案為:
(1)動物細胞培養(yǎng)   胚胎移植   
(2)垂體    雌性或雄性
(3)雙親生殖細胞都融合為合子  試管牛是體外受精和胚胎移植的產(chǎn)物
(4)透明帶反應、卵黃膜的封閉作用     放射冠和透明帶

點評 本題結(jié)合快速繁殖良種奶牛的兩種方法圖解,考查基因工程、細胞工程和胚胎移植等知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟;識記動物體細胞核移植的過程及應用;識記受精作用的過程,能結(jié)合圖中信息答題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)細胞分子組成的敘述,正確的是( 。
A.豌豆細胞中組成遺傳物質(zhì)的基本單位有8種
B.生物大分子徹底水解后的產(chǎn)物即是它的基本組成單位
C.磷脂是所有細胞必不可少的脂質(zhì)
D.一個蛋白質(zhì)分子只有一個氨基和一個羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.回答下列有關(guān)干細胞的問題:
(1)人體中分化程度最低的干細胞是胚胎干細胞,該種干細胞是從動物胚胎發(fā)育至囊胚期的內(nèi)細胞團或胎兒的原始性腺中分離得到的一類細胞.在體內(nèi)培養(yǎng)條件下,培養(yǎng)液中加入分化誘導因子,可誘導該種干細胞向不同類型的組織細胞分化.
(2)在同一機體內(nèi),神經(jīng)干細胞和皮膚干細胞的基因相同(填“相同”、“不同”或“不完全相同”).
(3)再生障礙貧血患者不能產(chǎn)生正常的血細胞,通過骨髓移植可以達到治療的目的,骨髓移植的實質(zhì)是將
造血干細胞移植到患者體內(nèi).
(4)若要克隆某種哺乳動物,從理論上分析,在紅細胞、白細胞、皮膚細胞、神經(jīng)細胞中不能選用作為供體的細胞是成熟的紅細胞,其原因是成熟的紅細胞中無細胞核.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是(  )
A.孟德爾用白花豌豆去雄作父本
B.孟德爾豌豆雜交實驗正交和反交實驗結(jié)果不同
C.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.野生馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,但塊莖不能食用.俄、德、芬蘭專家共同做實驗研究,用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細胞進行雜交,培育出了生活能力強的雜交系馬鈴薯.據(jù)圖分析回答問題:

(1)①過程植物細胞原生質(zhì)體的分離需經(jīng)過酶解,其中“酶解”所用的酶應該包括纖維素酶和果膠酶.
(2)②過程常用的促融劑是聚乙二醇(PEG),此過程依據(jù)的原理是細胞膜具有一定的流動性.
(3)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~28小時后,大部分原生質(zhì)體已再生出細胞壁.可以取樣,通過質(zhì)壁分離及復原實驗來鑒別細胞壁是否已經(jīng)再生.
(4)請用文字和箭頭表示出④、⑤過程的實驗流程融合細胞$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$幼苗.在此過程中需要加入生長素類和細胞分裂素類激素,前者的作用主要是用于誘導細胞的分裂和根的分化.
(5)若想制備人工種子,則需培養(yǎng)至胚狀體(或叢芽)階段,取出包裹上人工種皮.利用人工種子繁殖后代屬于無性繁殖.
(6)無菌技術(shù)也是成功誘導出再生植株的重要因素,請說明下列各項需要消毒,還是需要滅菌需要滅菌的為①②③⑤,需要消毒的為④⑥.
①培養(yǎng)基 ②培養(yǎng)皿 ③接種環(huán) ④實驗操作者的雙手 ⑤三角錐形瓶 ⑥植物材料.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.阿爾茨海默病是一種持續(xù)性高級神經(jīng)功能活動障礙,即在沒有意識障礙的狀態(tài)下,記憶、思維、分析判(1)-間辨認等方面出現(xiàn)障礙.請結(jié)合上述信息,回答下列 問題:
(1)大腦皮層是人體整個神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位,它除了對外部世界的感知以及控制機體的反射 活動外,還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能.
(2)阿爾茨海默病伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細胞狀態(tài),會影響到興奮的傳導;若纏結(jié)點在圖中的b處時,刺激產(chǎn)生的興奮不會引起d處電位的變化.

(3)阿爾茨海默病會出現(xiàn)大量記憶性神經(jīng)元數(shù)目減少的現(xiàn)象,這是細胞免疫 (填“非特異性免疫”、“細胞免疫”或“體液免疫”)執(zhí)行功能的結(jié)果,屬于細胞的凋亡 現(xiàn)象.在顯微鏡下觀察病人的神經(jīng)細胞,會發(fā)現(xiàn)細胞核出現(xiàn)體積增大、核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮、染色加深等細胞衰老的特征.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
A.酶作用的實質(zhì)是降低化學反應的活化能
B.過氧化氫酶的活性隨溫度的升高而增強
C.過酸過堿和低溫會改變酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活
D.酶是由活細胞產(chǎn)生的僅在細胞中發(fā)揮催化作用的有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.觀察“RNA在細胞中的分布”實驗中,正確的實驗步驟是:取口腔上皮細胞放在①中制片→酒精燈②→用③水解→用水④→用⑤染色→顯微鏡觀察,5個序號依次是( 。
A.清水   烘干固定    清水    沖洗    甲基綠、吡羅紅染液
B.生理鹽水   烘干固定    8%鹽酸    沖洗    吡羅紅染液
C.清水   加熱    8%鹽酸    沖洗    甲基綠、吡羅紅染液
D.生理鹽水   加熱    清水    脹破    甲基綠染液

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

隱性性狀是指

A.雜交后代未表現(xiàn)出來的性狀 B.自交后代未表現(xiàn)出來的性狀

C.生物體不能表現(xiàn)出來的性狀 D.雜種自交后代中未表現(xiàn)出來的性狀

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