7.如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.在圖①a~e過(guò)程中,可代表細(xì)胞吸收氧氣過(guò)程的是b
B.在圖①所示的結(jié)構(gòu)中,與細(xì)胞識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是D
C.與圖②中曲線Ⅰ相符的過(guò)程是圖①中的過(guò)程a或e
D.在圖①中,結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性;功能上具有選擇透過(guò)性

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖①中,A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,D是糖蛋白(膜外);ae是主動(dòng)運(yùn)輸,b是自由擴(kuò)散,cd是協(xié)助擴(kuò)散.圖②曲線物質(zhì)的運(yùn)輸方式可以逆濃度梯度運(yùn)輸,說(shuō)明是主動(dòng)運(yùn)輸.

解答 解:A、細(xì)胞吸收氧氣的方式是自由擴(kuò)散,所以在圖①a~e過(guò)程中,代表細(xì)胞吸收氧氣過(guò)程的是b,A正確;
B、在圖①所示的結(jié)構(gòu)中,分布在細(xì)胞膜表面的D糖蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用,B正確;
C、圖②中曲線Ⅰ代表主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,又因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)的濃度逐漸增大,只能是圖①中的過(guò)程a,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有流動(dòng)性,功能特點(diǎn)具有選擇透過(guò)性,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解能力,但是有糖蛋白一側(cè)代表膜外,學(xué)生容易忽略.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)特異性免疫的敘述中,正確的是(  )
A.當(dāng)抗原侵入宿主細(xì)胞時(shí),細(xì)胞免疫才開(kāi)始發(fā)揮作用
B.當(dāng)同種抗原再次侵入時(shí),漿細(xì)胞并非全由記憶細(xì)胞分化產(chǎn)生
C.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)
D.在體液免疫過(guò)程中,每個(gè)漿細(xì)胞可以分泌多種特異性抗體

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)既是紅綠色盲又是XYY的患兒,從根本上說(shuō),前者的病因與父母中的哪一方有關(guān),后者的病因發(fā)生的時(shí)期是

A.與母親有關(guān),減數(shù)第二次分裂

B.與父親有關(guān),減數(shù)第一次分裂

C.與父母親都有關(guān),受精作用

D.與母親有關(guān),減數(shù)第一次分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下圖反映了競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的兩種生物種群密度變化與環(huán)境因素的關(guān)系,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( 。
A.若環(huán)境條件穩(wěn)定,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),則足以使一種生物被競(jìng)爭(zhēng)排除或發(fā)生生態(tài)位變化
B.若環(huán)境條件頻繁變化,則常常不出現(xiàn)因競(jìng)爭(zhēng)而被排除現(xiàn)象
C.自然群落中的競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象是有限的,這是因?yàn)樽匀画h(huán)境總是不斷變化的
D.海洋和湖泊中浮游植物種類(lèi)繁多,這是因?yàn)檫@些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與發(fā)展過(guò)程的敘述,正確的( 。
A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性
B.拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型
C.格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D.按孟德?tīng)柗椒ㄗ鲭s交實(shí)驗(yàn)得到的不同結(jié)果證明孟德?tīng)柖蓻](méi)有普遍性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于組成生物體化合物的敘述,正確的是( 。
A.核糖核苷酸是構(gòu)成DNA的基本單位B.RNA是HIV的主要遺傳物質(zhì)
C.構(gòu)成生物膜基本支架的物質(zhì)是磷脂D.所有脂質(zhì)的組成元素均含有磷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.洋蔥根尖分生區(qū)不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料
B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
D.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的細(xì)胞質(zhì)壁分離程度可能不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖是醫(yī)院驗(yàn)血報(bào)告單的部分截圖,分析合理的是( 。
A.甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者,乙可能是甲狀腺腫大患者
B.正常人從寒冷室外進(jìn)入醫(yī)院立即抽血,檢測(cè)出甲狀腺激素含量比正常值低
C.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌
D.遇到緊急情況時(shí)甲狀腺激素增多,心率加快,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列與下丘腦作用有關(guān)的是( 。
A.對(duì)體溫的恒定具有調(diào)節(jié)作用B.對(duì)生物節(jié)律的控制
C.對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡有調(diào)節(jié)作用D.對(duì)垂體激素的釋放具有調(diào)節(jié)作用

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