13．下列有關(guān)植物激素說法錯誤的是（　�。�
A．成熟的香蕉不易搬運和儲存，所以蕉農(nóng)在香蕉尚綠時及時采收，而果販則適時用乙烯處理以促進香蕉成熟
B．優(yōu)良果樹的繁殖常用扦插法，果農(nóng)經(jīng)常用適宜濃度生長素類似物處理扦插枝條下端
C．可用脫落酸處理生長期的蘆葦，增加其纖維長度
D．馬鈴薯在儲存時易發(fā)芽而失去市場價值，農(nóng)戶可使用脫落酸來抑制

分析 1、乙烯的作用：促進果實成熟；
2、細胞分裂素的作用：促進細胞分裂；
3、生長素的作用：促進生長、促進果實發(fā)育，促進插條生根；
4、赤霉素的作用：促進細胞伸長而使植株長高，促進種子萌發(fā)，接觸種子休眠；
5、脫落酸的作用：促進果實和葉片脫落，抑制種子萌發(fā)，促進種子休眠．

解答 解：A、成熟的香蕉不易搬運和儲存，所以蕉農(nóng)在香蕉尚綠時及時采收，而果販則適時用乙烯處理以促進香蕉成熟，A正確；
B、生長素能夠促進扦插的枝條生根，因此果農(nóng)經(jīng)常用適宜濃度生長素類似物處理扦插枝條下端，B正確；
C、脫落酸是生長抑制劑，可用赤霉素處理生長期的蘆葦，增加其纖維長度，C錯誤；
D、馬鈴薯在儲存時易發(fā)芽而失去市場價值，農(nóng)戶可使用脫落酸來抑制發(fā)芽，D正確．
故選：C．

點評 本題旨在考查學生對不同植物激素的作用的準確識記．能運用所學知識解決實際問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于減數(shù)分裂的說法正確的是（　�。�
A．從基因水平看：等位基因分離，非等位基因自由組合
B．從DNA水平看：DNA只復制一次，DNA數(shù)目兩次減半
C．從染色體水平看：姐妹染色單體分離，導致染色體數(shù)目減半
D．從細胞水平看：連續(xù)分裂兩次，產(chǎn)生四個成熟生殖細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為基因型AABb的某雌性動物細胞（2N=8）分裂的示意圖．相關(guān)判斷錯誤的是（　　）
A．此細胞為次級卵母細胞或第一極體B．此細胞可能發(fā)生了交叉互換
C．此細胞只能形成一種卵細胞D．此動物體細胞內(nèi)最多含16條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．下列關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是（　�。�
A．一個含n個堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是$\frac{n}{2}$個
B．在細胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化
C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點均在DNA上
D．細菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條DNA鏈可同時作為模板

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．已知羊的毛色由一對常染色體上的基因A、a控制．某牧民讓兩只白色羊交配，后代中出現(xiàn)一只黑色羊．要判斷一只白色公羊是純合子還是雜合子，有如圖所示的兩種方案，已知方案一中母羊的基因型為Aa，下列判斷錯誤的是（　�。�
A．白色為顯性，②一定為白色B．子一代③中，黑色：白色一定為1：3
C．若④aa，則⑤一定為白色D．若④aa，則⑥黑色：白色很可能為1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．雄性激素、纖維素、胃蛋白酶、核酸均含有的化學元素是（　�。�
A．C、H、O、NB．C、H、OC．C、H、O、N、PD．C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示有絲分裂過程中染色體的運動，圖中曲線A表示染色體的著絲點與紡錘體相應極之間的平均距離．曲線B代表（　　）
A．分裂中期染色體之間的距離
B．分裂中期中心粒之間的距離
C．分裂后期同源染色體之間的距離
D．分裂后期姐妹染色單體形成的兩條染色體間的距離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．原核生物和真核生物最本質(zhì)的區(qū)別是（　�。�
A．細胞形態(tài)不同B．細胞功能不同
C．有無遺傳物質(zhì)D．有無成形的細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．將具有1對等位基因的雜合子，逐代自交3次，在F3代中雜合子占總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

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