18．圖表示甲、乙兩種草履蟲在單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)和共同培養(yǎng)時(shí)個(gè)體數(shù)隨時(shí)間發(fā)生變化的情況，下面分析不正確的是（　　）
A．單獨(dú)培養(yǎng)的草履蟲存在著種內(nèi)斗爭，對種群的生存有利
B．單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)，在m點(diǎn)以后，甲種群的增長速率越來越小
C．兩種草履蟲生活在一起，形成捕食關(guān)系
D．兩種草履蟲生活在一起，形成競爭關(guān)系

分析 分析題圖：從圖甲可看出，甲草履蟲比乙草履蟲個(gè)體數(shù)增長快，所以甲草履蟲的出生率比乙草履蟲大；從圖乙可看出，兩者的關(guān)系是競爭，甲草履蟲在競爭中獲勝，所以乙草履蟲對環(huán)境的適應(yīng)性更強(qiáng)．

解答 解：A、單獨(dú)培養(yǎng)的草履蟲存在著種內(nèi)斗爭，結(jié)果是適者生存，則對種群的生存有利，A正確；
B、單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)，在m點(diǎn)以后，甲種群的增長速率減少，使得種群數(shù)量增長減慢，B正確；
CD、草履蟲生活在一起，形成競爭關(guān)系，C錯(cuò)誤，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖，考查種間關(guān)系的相關(guān)知識，首先要求考生識記幾種種間關(guān)系及相應(yīng)的曲線圖，能根據(jù)乙圖準(zhǔn)確判斷兩種草履蟲的關(guān)系；其次要求考生能認(rèn)真分析曲線圖，提取有效信息，對選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，正確的是（　�。�
A．標(biāo)本染色較淺，觀察時(shí)可選用凹面反光鏡和調(diào)大光圈
B．轉(zhuǎn)換高倍物鏡時(shí)，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央
C．若要換用高倍物鏡觀察，需先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本
D．若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng)，則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)是逆時(shí)針流動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述正確的是（　　）
A．頂端分生組織產(chǎn)生的生長素可通過促進(jìn)細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長來促進(jìn)生長
B．利用適宜濃度的生長素獲得的無子果實(shí)這一性狀可以遺傳
C．如果花生在盛花期因暴風(fēng)雨影響了傳粉，則可通過人為噴灑適宜濃度的生長素類似物溶液將損失降至最低限度
D．水平放置的幼苗，根表現(xiàn)出向地生長，體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖是組成生物體的部分大分子化合物與相應(yīng)組成元素的關(guān)系圖，F(xiàn)是物質(zhì)⑩具體功能的體現(xiàn)．據(jù)圖回答下列問題．

（1）⑥的名稱是糖原，⑩的名稱是蛋白質(zhì)．
（2）小分子D的名稱是脫氧核苷酸（或脫氧核糖核苷酸）．
（3）構(gòu)成D的化學(xué)元素是C、H、O、N、P．構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的元素是C、H、O．
（4）E是氨基酸，E形成⑩的反應(yīng)叫脫水縮合．導(dǎo)致F1～Fn差別的原因是構(gòu)成多肽的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同．
（5）C和D的最主要差別是五碳糖不同，前者是核糖，后者是脫氧核糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在遺傳現(xiàn)象中，子代與母本的性狀表現(xiàn)一致的是（假設(shè)不發(fā)生基因突變）（　�。�
A．色盲女性兒子的色覺B．多基因遺傳病
C．顯性遺傳病D．單基因遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．研究發(fā)現(xiàn)乳酸菌素和香茅油均有抑菌作用，請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室中為獲得純凈的乳酸菌菌種，常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法．某同學(xué)在采用稀釋涂布平板法分離乳酸菌時(shí)，其實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上菌落連成一片，請?zhí)岢龊侠淼母倪M(jìn)措施增大菌液的稀釋倍數(shù)．
（2）現(xiàn)要通過培養(yǎng)乳酸菌獲得乳酸菌素，則發(fā)酵前要對發(fā)酵裝置和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理，在發(fā)酵過程中要保證無氧的環(huán)境條件．
（3）香茅油難溶于水，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，現(xiàn)要從驅(qū)蚊草中提取香茅油，可采用水蒸氣蒸餾法，利用該法提取香茅油的過程中需要加入NaCl和無水Na2SO4，其作用分別是促進(jìn)油水分層和吸去油層中的水分．
（4）在培養(yǎng)出大腸桿菌的平板上加入香茅油或乳酸菌素，會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈，可通過測定透明圈的大小來比較香茅油和乳酸菌素的抑菌效果．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得知如圖A、B、C、D，試問其中視野最暗的是

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．研究人員對分別取自4種不同的生物的部分細(xì)胞（甲、乙、丙、�。┻M(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）．請據(jù)表作答：
核仁葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理的結(jié)果
甲×√×××√無變化
乙√×××√√無變化
丙√××√×√外層結(jié)構(gòu)破壞
丁√√√√√√外層結(jié)構(gòu)破壞
（1）甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞最可能取自下列哪類生物？
甲D；   乙E；    丙F；   丁A．
A．團(tuán)藻   B．硝化細(xì)菌    C．乳酸菌    D．光合細(xì)菌    E．蛔蟲    F．水稻
（2）團(tuán)藻與硝化細(xì)菌相比都有核糖體（填細(xì)胞器名稱），這兩種生物最主要的區(qū)別是硝化細(xì)菌沒有核膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，不正確的是（　�。�
A．核仁是與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．核仁是易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
C．核孔是RNA、酶等某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D．核膜是雙層膜，核膜的基本骨架是磷脂雙分子層

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同步練習(xí)冊答案