若用一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細準焦螺旋,結(jié)果得知如圖A、B、C、D,試問其中視野最暗的是
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多倍體育種需在獲得單倍體植株的基礎(chǔ)上進行 | |
B. | 單倍體育種需在親本植株染色體數(shù)加倍的基礎(chǔ)上進行 | |
C. | 雜交育種的親本雙方可以是具有相對性狀的雜合子 | |
D. | 誘變育種可以獲得目的基因發(fā)生定向變異的新類型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 五種 | B. | 六種 | C. | 七種 | D. | 八種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單獨培養(yǎng)的草履蟲存在著種內(nèi)斗爭,對種群的生存有利 | |
B. | 單獨培養(yǎng)時,在m點以后,甲種群的增長速率越來越小 | |
C. | 兩種草履蟲生活在一起,形成捕食關(guān)系 | |
D. | 兩種草履蟲生活在一起,形成競爭關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中酵母菌數(shù)量過多,需加水稀釋后再統(tǒng)計 | |
B. | 甲圖中的酵母菌數(shù)量對應(yīng)于乙圖中的第3天 | |
C. | 相同條件下再次實驗,酵母菌種群數(shù)量的K值基本不變 | |
D. | 酵母菌自身代謝狀況也會影響實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在突觸中信號傳遞方向是b→a | B. | ①表示突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì) | ||
C. | ②表示突觸間隙,內(nèi)含有組織液 | D. | ③表示突觸后膜,含有遞質(zhì)受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻與小麥都是能進行光合作用的自養(yǎng)生物,細胞中都含有葉綠素 | |
B. | 藍藻細胞與小麥細胞在結(jié)構(gòu)上的一個相同點是都有細胞壁,其成分也相同 | |
C. | 這兩類細胞都具有核糖體,是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”,其形成都與核仁有關(guān) | |
D. | 這兩類生物的細胞呼吸方式都為有氧呼吸,是因為它們都有線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體 | |
B. | ATP在細胞中含量很多才能滿足生命活動的順利進行 | |
C. | ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化處于動態(tài)平衡中 | |
D. | 遠離腺苷A的高能磷酸鍵中的能量只來自化學(xué)能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (Z-12)和$\frac{W-13}{2}$ | B. | $\frac{Z-12}{2}$和(W-13) | C. | (Z-13)和$\frac{W-12}{2}$ | D. | $\frac{Z-13}{2}$和(W-12) |
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