18．下到對(duì)肽鍵結(jié)構(gòu)的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是（　　）
A．-NH-CO-B．C．D．

分析 本題是對(duì)氨基酸脫水縮合反應(yīng)的考查，氨基酸的脫水縮合反應(yīng)是一個(gè)氨基酸的羧基與另一個(gè)氨基酸的氨基反應(yīng)脫去1分子水的結(jié)合方式．氨基酸在核糖體上通過(guò)脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵，用化學(xué)式-NH-CO-表示．

解答 解：由脫水縮合反應(yīng)可知羧基（-COOH）與氨基（-NH2）脫去1分子水后形成的部分是-CO-NH-，是連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵，即肽鍵．H與N之間只能形成1個(gè)共價(jià)鍵，而B(niǎo)選項(xiàng)中H與N之間有2個(gè)共價(jià)鍵，所以錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是肽鍵的寫(xiě)法，對(duì)于肽鍵的來(lái)源的理解和對(duì)肽鍵結(jié)構(gòu)的記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為小麥籽粒形成過(guò)程中各種植物激素的含量變化，下列敘述不正確的是（ ）

A．從曲線所示的小麥籽粒形成全程看，各時(shí)期均有多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)

B．6月29日玉米素相對(duì)值最高，這與該時(shí)期小麥籽粒進(jìn)行旺盛的有絲分裂相關(guān)

C．小麥鮮籽粒質(zhì)量鮮重增加的趨勢(shì)與IAA最相似，所以IAA比另外兩種激素更重要

D．GA3在小麥籽粒形成早期和中期含量較高，說(shuō)明GA3可以在未成熟種子中合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016年海南省高考一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某草原上蒼鷹的種群密度的大小可采用的調(diào)查方法是（ ）

A．總數(shù)量調(diào)查法 B．標(biāo)志重捕法 C．樣方法 D．無(wú)法估計(jì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．三碘苯甲酸是一種人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，它能夠阻礙生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，抑制莖頂端的生長(zhǎng)，促進(jìn)側(cè)芽的萌發(fā)，從而使植株矮化．下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物體內(nèi)不能合成三碘苯甲酸
B．生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)只能進(jìn)行極性運(yùn)輸
C．三碘苯甲酸可以用來(lái)解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)
D．從功能上看三碘苯甲酸與赤霉素具有拮抗作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．有人將蛙的坐骨神經(jīng)剝離后放到0.7%的NaCL中，以保持標(biāo)本活性．給以適宜刺激后測(cè)得的膜電位變化如圖，如果提高NaCl溶液的濃度，圖中曲線發(fā)生的變化是（　�。�
A．p絕對(duì)值增加B．p絕對(duì)值減小C．q絕對(duì)值增加D．q絕對(duì)值減小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖為某湖泊中食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J．m-2．a(chǎn)-1），據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　　）
A．浮游植物是該生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)
B．鱸魚(yú)處于該食物網(wǎng)的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C．第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為20%
D．不能計(jì)算出太陽(yáng)魚(yú)呼吸作用消耗的能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于水的說(shuō)法，不正確的是（　　）
A．水生生物和陸生生物活細(xì)胞中含量最高的化合物都是水
B．結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C．細(xì)胞衰老時(shí)，自由水與結(jié)合水比值會(huì)降低
D．一般而言，抗干旱的植物，體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值與一般植物相比要高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．平板劃線操作時(shí)劃出了五個(gè)區(qū)域，適宜培養(yǎng)后，觀察結(jié)果是（　�。�
A．從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸增加
B．五個(gè)區(qū)域內(nèi)的菌落數(shù)差不多
C．中間區(qū)域較多，兩端區(qū)域較少
D．從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期．下列有關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．a和b為一個(gè)細(xì)胞周期B．c段結(jié)束，DNA含量增加一倍
C．遺傳物質(zhì)平分發(fā)生在b、d段D．c段可清晰的觀察到染色體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案