如圖為小麥籽粒形成過程中各種植物激素的含量變化，下列敘述不正確的是（ ）

A．從曲線所示的小麥籽粒形成全程看，各時(shí)期均有多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)

B．6月29日玉米素相對(duì)值最高，這與該時(shí)期小麥籽粒進(jìn)行旺盛的有絲分裂相關(guān)

C．小麥鮮籽粒質(zhì)量鮮重增加的趨勢與IAA最相似，所以IAA比另外兩種激素更重要

D．GA3在小麥籽粒形成早期和中期含量較高，說明GA3可以在未成熟種子中合成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包被的細(xì)胞核
B．藍(lán)細(xì)菌和黑藻細(xì)胞中都含有核糖體
C．它們都有染色體
D．它們細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

組成生物體最基本的元素是（ ）

A．C B．O C．H D．N

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈，能成立的是（ ）

A．陽光→草→兔→狐 B．田鼠→蛇→山鷹

C．植物→鹿→獅子→細(xì)菌 D．植物→鼠→蛇→山鷹

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖用來表示田鼠種群的理想增長曲線和在某自然環(huán)境中的實(shí)際增長曲線，關(guān)于曲線的敘述不正確的是（ ）

A．食物最可能成為鼠群繁殖速度的限制因素是de段

B．X區(qū)域（圖中陰影部分）可以代表環(huán)境阻力的大小

C．嚴(yán)密封儲(chǔ)糧食，保護(hù)田鼠天敵等措施可以使e點(diǎn)向下移動(dòng)

D．人工滅鼠時(shí)要將田鼠數(shù)量控制在c點(diǎn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)都可以在內(nèi)環(huán)境中找到的是（ ）

A．血紅蛋白和CO2 B．尿素和維生素

C．胰島素和纖維素 D．載體和呼吸酶

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科目：高中生物 來源：2016年浙江省杭州市高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

真核細(xì)胞細(xì)胞核DNA分子中既含有編碼氨基酸的外顯子，又有不編碼氨基酸的內(nèi)含子，而且外顯子與內(nèi)含子都被轉(zhuǎn)錄，通常將這樣的新合成的RNA分子稱為前體信使RNA（Pre﹣mRNA）．據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．Pre﹣mRNA的序列與作為模板的非編碼鏈序列完全互補(bǔ)

B．Pre﹣mRNA的內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄部分被切除，外顯子轉(zhuǎn)錄部分連接在一起，形成mRNA

C．Pre﹣mRNA通過核孔，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，經(jīng)加工形成mRNA

D．Pre﹣mRNA不能與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯

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科目：高中生物 來源：2016年河南省八市高考二模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答血糖調(diào)節(jié)與體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)問題．

（1）正常人體內(nèi)胰島素的含量總是維持在一定的濃度范鬧內(nèi)．胰島素分泌的調(diào)節(jié)也屬于反饋調(diào)節(jié)．請(qǐng)畫出胰島素分泌的反饋調(diào)節(jié)示意圖（用文字和箭頭表示）

（2）一天之內(nèi)，正常機(jī)體的血糖濃度 （能或不能）超過正常值，正常機(jī)體的體溫 （能或不能）超過正常值．

（3）若在寒冷環(huán)境中，某正常人體的散熱量為a，產(chǎn)熱量為b，炎熱環(huán)堍中人體的散熱量和產(chǎn)熱量分別為c和d．則a b，a c．（填“＜”“=”“＞”）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下到對(duì)肽鍵結(jié)構(gòu)的書寫錯(cuò)誤的是（　�。�
A．-NH-CO-B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案