10．有人食用海鮮后出現(xiàn)腹瀉、腹痛等過敏反應(yīng)癥狀．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．海鮮過敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下
B．海鮮引起的過敏反應(yīng)，具有特異性和記憶性
C．機(jī)體初次接觸海鮮后，活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子
D．已免疫的機(jī)體再次接觸海鮮后會發(fā)生自身免疫病

分析 過敏反應(yīng)：
（1）過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)．
（2）過敏反應(yīng)的原理：機(jī)體第一次接觸過敏原時，機(jī)體會產(chǎn)生抗體，吸附在某些細(xì)胞的表面；當(dāng)機(jī)體再次接觸過敏原時，被抗體吸附的細(xì)胞會釋放組織胺等物質(zhì)，導(dǎo)致毛細(xì)血管擴(kuò)張、血管通透增強(qiáng)、平滑肌收縮、腺體分泌增加等，進(jìn)而引起過敏反應(yīng)．
（3）過敏反應(yīng)的特點是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快；一般不會破壞組織細(xì)胞，也不會引起組織損傷，有明顯的遺傳傾向和個體差異．

解答 解：A、過敏反應(yīng)是機(jī)體免疫功能過強(qiáng)，A錯誤；
B、海鮮引起過敏反應(yīng)后，在下次吃海鮮后仍會出現(xiàn)相應(yīng)癥狀說明海鮮引起的免疫反應(yīng)具有特性異性和記憶性，B正確；
C、漿細(xì)胞分泌的是抗體，淋巴因子是由T細(xì)胞分泌，C錯誤；
D、已免疫的機(jī)體再次接觸海鮮后會發(fā)生過敏反應(yīng)，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查過敏反應(yīng)，要求考生識記過敏反應(yīng)的概念及作用機(jī)理，掌握過敏反應(yīng)的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫羅蘭單瓣花（A）對重瓣花（a）顯性。下圖示意某變異品系，A基因所在的染色體缺失了一個片段，該變異不影響A基因功能。發(fā)生變異的個體中，含片段缺失染色體的雄配子不育，但含片段缺失染色體的雌配子可育。若該變異個體自交，其子代單瓣花與重瓣花的比例約為

A．1：1 B．1：0 C．2：1 D．3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標(biāo)，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1～2滴50%的鹽酸洗去浮色
B．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透作用
C．觀察細(xì)胞中的線粒體時，將刮取的口腔上皮細(xì)胞碎屑涂抹在健那綠染液中制片，顯微鏡下觀察沒有發(fā)現(xiàn)藍(lán)綠色細(xì)胞，最可能的原因是沒有經(jīng)過鹽酸水解
D．提取葉綠體色素時，收集到的色素提取液為淡綠色，可能是因為未加入碳酸鈣粉末，葉綠素分子被部分破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜可提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
B．溶酶體可以分解衰老、損傷的細(xì)胞器
C．線粒體中可獨立完成葡萄糖氧化分解
D．細(xì)胞核中可完成基因的復(fù)制和表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．玉米是一種重要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家做了大量的研究工作．下圖是玉米培育過程示意圖；下表是以玉米的成熟胚為外植體，在基本培養(yǎng)基上研究植物生長調(diào)節(jié)劑對玉米愈傷組織誘導(dǎo)率影響的實驗結(jié)果．請分析問答下列有關(guān)問題：
植物的器官、組織或細(xì)胞$\stackrel{取下并放入}{→}$培養(yǎng)基中培養(yǎng)$\stackrel{A}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$ 胚狀體→植物體
培養(yǎng)基代號2，4-D/mg•L-16-BA/mg•L-1愈傷組織誘導(dǎo)率/%
L11.0065.41
L22.0068.76
L33.0091.01
L43.00.254.48
L53.00.557.35
L63.01.051.71
注：愈傷組織誘導(dǎo)率（%）=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%
（1）圖中玉米的培育過程依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性；其中過程A稱為脫分化．
（2）為了獲得玉米某些代謝產(chǎn)物，可用少量果膠（或纖維素）酶處理愈傷組織，獲取單細(xì)胞或小細(xì)胞團(tuán)，在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行懸浮培養(yǎng)．
（3）從上表可以知道，在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的2，4-D有利于胚形成愈傷組織．
（4）影響愈傷組織成功誘導(dǎo)的因素除植物生長調(diào)節(jié)劑外，還有培養(yǎng)的環(huán)境條件．現(xiàn)給你提供200個已經(jīng)消毒過的玉米成熟胚，在上述研究的基礎(chǔ)上，請完成玉米愈傷組織的誘導(dǎo)是否需要光照的探究實驗步驟：
①將200個已經(jīng)消毒過的成熟胚平均分為甲、乙兩組，接種到L3（填培養(yǎng)基代號）培養(yǎng)基上，分別培養(yǎng)：
②甲組置于光照條件下培養(yǎng)，乙組置于黑暗條件下培養(yǎng)，其它條件相同且適宜；
③培養(yǎng)一段時間后，分別計數(shù)和比較甲、乙兩組中愈傷組織的個數(shù)和愈傷組織的誘導(dǎo)率．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在多肽中，連接相鄰兩個氨基酸的化學(xué)鍵是（　　）
A．氫鍵B．二酯鍵C．肽鍵D．離子鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在葉綠體色素的提取和分離實驗中，加入少許二氧化硅的作用是（　�。�
A．溶解色素B．防止色素?fù)]發(fā)C．防止色素被破壞D．有助于充分研磨

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列細(xì)胞中不能進(jìn)行有氧呼吸的是（　�。�
A．醋酸菌B．酵母菌
C．人的成熟紅細(xì)胞D．菊花愈傷組織細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．腺苷酸脫氨酶（ADA）基因缺陷癥是一種免疫缺陷病，對患者采用基因治療的方法是：取出患者的白細(xì)胞，進(jìn)行體外培養(yǎng)時轉(zhuǎn)入正常ADA基因，再將這些白細(xì)胞注射入患者體內(nèi)，使其免疫功能增強(qiáng)，能正常生活．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．正常ADA基因替換了患者的缺陷基因
B．正常ADA基因通過控制ADA的合成來影響免疫功能
C．白細(xì)胞需在體外培養(yǎng)成細(xì)胞系后再注射入患者體內(nèi)
D．運用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的

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