6.C4植物在進(jìn)行光合作用的時(shí)候,最初固定的分子是( 。
A.丙酮酸B.磷酸烯醇式丙酮酸
C.核酮糖-1,5-二磷酸D.乳酸

分析 CO2同化的最初產(chǎn)物不是光合碳循環(huán)中的三碳化合物,而是四碳化合物蘋果酸或天門冬氨酸的植物,又稱C4植物.如玉米、甘蔗等.許多四碳植物在解剖上有一種特殊結(jié)構(gòu),即在維管束周圍有兩種不同類型的細(xì)胞:靠近維管束的內(nèi)層細(xì)胞稱為鞘細(xì)胞,圍繞著鞘細(xì)胞的外層細(xì)胞是葉肉細(xì)胞.

解答 解:C4植物中葉肉細(xì)胞里的磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)經(jīng)PEP羧化酶的作用,與CO2結(jié)合,形成蘋果酸或天門冬氨酸,因此最初固定的分子式磷酸烯醇式丙酮酸.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記碳四植物光合作用過程中的物質(zhì)變化,區(qū)分碳三植物和碳四植物光合作用過程的區(qū)別,屬于考綱中識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞膜的主要成分是( )

A.磷脂和蛋白質(zhì) B.核酸和蛋白質(zhì) C.蛋白質(zhì)和水 D.纖維素和無機(jī)鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列對(duì)細(xì)胞分化不同水平的分析中,不正確的是( 。
A.從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能改變的結(jié)果
B.從蛋白質(zhì)分子角度分析,細(xì)胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量改變的結(jié)果
C.從細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析,細(xì)胞分化是細(xì)胞器的數(shù)目、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能改變的結(jié)果
D.從核酸分子角度分析,細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,這是細(xì)胞分化的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( 。
A.酶的化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)
B.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解
C.酶是通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能發(fā)揮催化作用的
D.同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應(yīng)的條件都相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.據(jù)圖示回答下列問題:

(1)判斷以上甲、乙兩圖,其中屬于原核細(xì)胞的是甲,判斷的主要依據(jù)為甲無核膜(細(xì)胞核)而乙有.
(2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為二者都有都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體(填3種結(jié)構(gòu)名稱),二者也都有DNA.由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有統(tǒng)一性.
(3)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有甲無核膜和染色體等結(jié)構(gòu)而乙有;甲只有核糖體一種細(xì)胞器,而乙還有其他細(xì)胞器.由此可知,兩種細(xì)胞存在差異性.
(4)甲細(xì)胞系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.果蠅翅膀后端邊緣的缺刻性狀是X染色體的一段缺失所導(dǎo)致的變異,屬于伴X顯性遺傳,缺刻翅紅眼雌蠅(沒有白眼基因)與正常翅白眼雄蠅雜交,F(xiàn)1代出現(xiàn)了缺刻翅白眼雌果蠅且F1代雌雄比為2:1,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.親本缺失片段中含有紅眼或白眼基因
B.X染色體發(fā)生的片段缺失可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察
C.F1雄蠅的成活率比雌蠅少一半,其原因是X染色體的一段缺失導(dǎo)致果蠅雌配子致死
D.F1缺刻翅白眼雌蠅的X染色體一條片段缺失,另一條帶有白眼基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖所示為蘋果成熟期有機(jī)物質(zhì)含量的變化圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:
(1)若在6~11月中的每個(gè)月采集蘋果制備組織提取液,并用斐林試劑檢測(cè),則10月的蘋果提取液磚紅色最深,說明該月蘋果中還原糖含量最高.
(2)圖中的酶最有可能是淀粉酶,在該酶的作用下,蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變大.
(3)蘋果成熟過程中,乙烯(激素)會(huì)逐漸增多,并由核糖體(細(xì)胞器)合成纖維素酶,作用于細(xì)胞壁,使其果肉日益松軟.
(4)為了獲得植物次生代謝產(chǎn)物,先用植物外植體獲得愈傷組織,然后在液體培養(yǎng)基中懸浮培養(yǎng).
①外植體經(jīng)誘導(dǎo)后形成愈傷組織的過程稱為脫分化.
②多倍體愈傷組織細(xì)胞產(chǎn)生的次生代謝產(chǎn)物量常高于二倍體.二倍體愈傷組織細(xì)胞經(jīng)秋水仙素處理,會(huì)產(chǎn)生染色體加倍的細(xì)胞.為檢測(cè)愈傷組織細(xì)胞染色體數(shù)目,壓片前常用纖維素酶和果膠酶解離愈傷組織.若愈傷組織細(xì)胞(2n)經(jīng)誘導(dǎo)處理后,觀察到染色體數(shù)為8n的細(xì)胞.合理的解釋是經(jīng)加倍到4n的細(xì)胞處于有絲分裂后期、經(jīng)加倍到8n的細(xì)胞處于有絲分裂中期.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的有幾項(xiàng)( 。
①在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢;
②在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中,研磨綠葉時(shí)應(yīng)加一些有機(jī)溶劑,如無水乙醇等;
③檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化;
④CO2使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變黃再變綠;
⑤探究酵母菌的呼吸方式需要保持細(xì)胞的生理活性
⑥紙層析法分離葉綠體中的色素,可以觀察到濾紙條上四條色素帶,從上到下依次是黃綠色、橙黃色、藍(lán)綠色和黃色;
⑦能進(jìn)行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物;
⑧橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)變成紫色.
A.二項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各項(xiàng)關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物細(xì)胞壁維持細(xì)胞一定的形狀,動(dòng)物細(xì)胞形態(tài)與細(xì)胞外液的濃度有關(guān)
B.由于乳酸菌沒有線粒體,所以不能進(jìn)行有氧呼吸
C.植物細(xì)胞的大液泡中有花青素,人沒有大液泡但人體有含色素的細(xì)胞
D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參與了胰島B細(xì)胞中胰島素的合成與分泌

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